学法用法向未来（学法用法）

“学”是国家工作人员守法用法的基础和前置环节。不了解法律的内容，就无法运用法治思维和法治方式解决社会治理中的各种问题。“用法”是将法治思维转化为日常工作方法和行为的过程，是“学法”的延续和实践。学习法律用法，可以一扫法律知识匮乏带来的困惑和迷茫，获得法律知识增长带来的巨大财富。

学习法律用法，可以一扫法律知识匮乏带来的困惑和迷茫，获得法律知识增长带来的巨大财富。“学法”是国家工作人员守法用法的基础和前置环节。对于国家工作人员来说，如果不了解法律的内容，就无法运用法治思维和法治方式解决社会治理中的各种问题。总之，没有法律常识，就不可能有正确的法治思维，也就不会产生科学的法治方式。“用法”是将法治思维转化为日常工作方法和行为的过程，是“学法”的延续和实践。对于国家工作人员来说，学习法律的目标和归宿是运用尊重法律的法律思维和学习法律所获得的法律知识推动实际工作，解决实际问题。在学习法律用法中，要积极学习各种法律，掌握各种法律知识，及时了解法律的变化。在日常工作中，要有学法用法的创新意识，切实增强学法的实效性，提高学法用法的潜力和水平。在运用法律的过程中，既要遵纪守法，又要惩办违法人员，学以致用，在“学”字上下功夫，在“用”字上出成效，规范宪法和法制观念，提升法律素养和业务素质。第三，努力按照“依法决策、依法开展工作、遇到问题想办法”的思路，把法律意识贯穿于工作的始终。