禁止寒暑假校外培训辟谣（校外培训寒冬）

黄英哲(南京师范大学)

随着暑假的来临，原本在“双减”后所剩无几的少儿英语培训悄然复苏。面对各种暗箱操作，有些家长很迷茫，害怕再次被动。(7月18日《北京日报》)

或以成人课程的名义包装少儿课程，或注册海外账号报读外教课程，或以优质噱头推出外教一对一昂贵课程.在旨在减轻校外培训负担的“双减”政策的压力下，少儿英语培训似乎并没有日渐式微，而是在各种形式的包装、操作、伪装下“野蛮生长”。

有一个成功的孩子是父母简单而真诚的愿望。在家长能够和孩子愿意接受的范围内，让孩子接触学校教育之外的好的英语教学资源，无论是通过文章课程的自学，还是和外教一起沉浸在口语表达中，都是合情、合理、可以理解的。根据2021年0755至79000的统计，大部分家长赞成政府规范校外培训机构的措施，超七成家长对学校本学期提供的课后服务表示满意。其实，值得深思和批判的并不是少儿英语培训的存在，而是少儿英语培训这种典型的校外培训的乱象给家长带来的深深焦虑。

在经济层面上，家长容易因“60课时起”的报名门槛、“90分钟1300元左右”的收费标准、一门课程总价达到五六万元的压力、突发情况退费困难等诸多因素陷入压力和焦虑。此外，在社会交往层面，孩子、同学、亲戚、同事的孩子课外培养的配置和状态，引起了家长的攀比感或无奈感。在深度焦虑的影响下，出于主观意愿，或者受他人影响，家长难免会想送孩子去校外培训。

但是，校外培训不能作为家长的定心丸。前灌输，枯燥乏味的重复，花式发展.各种校外培训乱象伪装在一个鱼龙混杂的市场里。借助广告和战略营销，不仅家长的钱被拿走，孩子独立探索的时间也被拿走。就少儿英语培训而言，新课程大礼包、口音不同差异巨大的外教、量身定制的课堂教学大纲，本质上仍是校外培训机构的盈利手段，并非基于教书育人的初心。

校外培训机构的面貌千变万化，“双减”政策的相应整改措施也要有效跟进。整治校外培训机构乱象，既要规范学科培训，也要防止艺术体育培训借此机会恶意涨价，过度市场化。炎炎夏日，校外培训的“低调火热”现象是不允许的。要严厉打击校外培训班的各种“变种”，给孩子一个真正减负的学习生活，缓解校外培训给广大家长带来的深深焦虑。