小学美术教师招聘考试试题及答案（美术教师试题及答案）

小学美术考试模拟卷(2)

一、选择题(共50题，共50分)

1.董其昌称赞说：“中国画的历史是以()为大家的。学严文贵更神奇，轻虚，变态。”

A.沈周

B.戴金文

C.吴伟

D.许巍

2.“岁月是失语症，但石头会说话”是冯骥才面对()岩画之前写在脑子里的一句话。

A.昆仑山

B.左江

C.阴山

D.贺兰山

3.《历代名画记》张彦远阐述了绘画理论，提出了自然、神、美、奇五个标准。

A.精巧的

B.是

C.奇数

D.彝语

4.开始使用“滴画法”，取消画架，在地上铺一块巨大的画布，在画布上泼洒颜料，凭直觉和经验作画，属于()的形式。

A.表现主义

B.抽象表现主义

C.波普艺术

D.达达主义

19世纪，法国画家罗曼汀称伦勃朗为“发光大师”，他的作品()被誉为“技术的巅峰，各种版画的集合”。

A.《犹太新娘》

B.《百盾版画》

C.《浪子回头》

D.《达娜厄》

6.庞贝的壁画让人们看到了一个世俗宜人的罗马。因此，城中的壁画成为古罗马文明最生动的注脚。下列()属于庞贝壁画的代表作品。

A.《花神芙罗拉》

B.《哀悼基督》

C.《拉奥孔》

D.《三个乐女》

7.2022年北京冬奥会火炬接力的火炬光起源于()。

A.骑在燕子身上

B.长辛宫灯

C.打鼓和说唱小雕像

D.莲鹤方壶

8.艺术欣赏()是艺术欣赏活动具体操作的结果，也是艺术欣赏的功能和目的。

A.审美直觉

B.审美期望

C.审美效果

D.情绪

9.齐白石曾说：“常春藤是远胚，老了才有才。”“常春藤”是徐渭的名字，“老年”是指吴昌硕，“雪”是()。2

A.髡残

B.朱耷

C.石涛

D.洪仁

Track="58"10。“五色”一词最早出现在《周礼考工记》年。据记载“画中混五色。东方叫绿色，()叫红色。”

A.西方

B.南方

C.东方

D.北

11.()也叫“署名”，表明作者的著作权和所有权。

A.贫困

B.单一段落

C.写钱

D.图片剪辑

12.“上尖下圆瓜子，切半圆弯腰”是()书法的特点。

A.黑体

B.松提

C.变体

D.斜体字

13.享有“江南第一寺”美誉的是()。

A.成景堂

B.诚志堂

c .永木堂

D.八方祠堂

14.()是人体的中轴骨骼，是身体的支柱，具有承重、减震、保护和锻炼的作用。

A.肩峰

B.脊柱

C.肩胛骨

D.尺骨

15.版画是通过制版印刷作品的一种绘画风格。()制作方法主要有腐蚀法、干刻法、飞尘法。

A.平版印刷

B.凹版画

C.浮雕画

D.孔印痕

16.()集美丽、亲密、神秘于一身，被誉为“北方的蒙娜丽莎”。堪比达芬奇的杰作《蒙娜丽莎》。

A.《倒牛奶的女仆》

B.《窗前读信的少女》

C.《维纳斯的诞生》

D.《戴珍珠耳环的少女》

17.目前，爱琴海文明最重要的早期建筑是整个城市的政治、经济和宗教中心。

A.卢克索神庙

B.弥诺斯宫

C.狮子之门

D.西姆贝勒神庙

18.学科的核心素养是学科教育价值的集中体现，其中()强调运用传统和现代的媒体、技术和艺术语言创造视觉形象。

A.艺术表现

B.图像阅读

C.审美判断

D.文化理解

19.()是美术知识和技能的载体，是师生交流的共同“话题”。

A.教学目标

B.教学活动

C.课程计划

D.艺术教科书

20.李老师在教学过程中，要实现教学目标，完成教育教学任务，其中不可或缺的重要保证是()。

A.教学目标

B.教学准备

C.教学方法

D.教学策略

21.以几何图形作为绘画的基本元素体现了机械的冷峻风格，“化繁为简的网格大师”是()。

A.修道士

B.康定斯基

C.蒙德里安

D.里特维特

22.构图是绘画艺术技巧不可分割的一部分

23.立体构成是研究点、线、面、对称、肌理相结合的空间立体形态的学科。装饰浮雕和壁挂艺术品属于()。

A.半固态

B.线性立体声

C.平面固体

D.块状立体声

24.平面结构由一组重复或相互关联的“形”组成，称为()。

A.负像

B.正象

C.骨骼

D.基本形式

25.建筑是有生命的。虽然是凝固的，但其中蕴含着人文思想。()是法国最大的教堂，几经破坏后重生。

A.巴黎圣母院

B.亚眠大教堂

C.米兰大教堂

D.夏特尔教堂

26.在教学过程中，王老师强调“体验中国民间彩塑的传统和创作理念，热爱中华优秀传统文化”的意思是()。

A.艺术表现

B.审美判断

C.文化理解

D.创造性实践

27.()因初唐诗人王波“夕阳与寂寞齐飞，秋水共长天一色”的诗句而流传后世。

A.蓬莱阁

B.黄鹤楼

C.滕王阁

D.岳阳楼

被称为“超现实主义先驱”的基里科用不相关的事物创造了一个介于真实和虚幻之间的梦幻场景。代表作()是艺术观的典型反映。

A.《爱之歌》

B.《加莱义民》

C.《马赛曲》

D.《地狱之门》

29.梁启超称()“现代艺术界第一个具有艺术天才、优越和不朽价值的人。”

A.陈半丁

B.陈师曾

C.齐白石

D.傅抱石

30.“巧剜明月染春水，轻旋薄冰填绿云”形容()之美。

A.越窑青瓷

b .星耀白瓷

C.景德镇青花瓷

钧瓷

31.“舞者把我的心缝进粉红色的缎子包里，有些褪了色的粉红色缎子，就像他们的舞鞋”描绘了()中的人物。

A.移动自组织网络

B.莫奈

C.梵高

D.德加

32.杨凡艾克的()体现了人文主义思想，是西方第一幅摆脱宗教色彩的肖像。

A.《阿尔诺芬尼夫妇像》

B.《一个年轻妇女的肖像》 4

C.《自画像》

D.《戴红头巾的男子》

33.颜料按使用特性分为透明颜料和不透明颜料，其中透明颜料是()。

(1)深红色、绿色

白色和粉绿色

绿色和卡其色

纯蓝和深红色

A.

B.

C.

D.

34.()是人体节点之间的虚拟连接，左右肩之间的连接，左右臀之间的连接。

A.动态线

B.转弯线

C.趋势线

D.重心线

35.书籍装帧形式多样化，在卷轴装帧形式上有所改进。它的特点是一对一翻转，易于观看，属于()。

A.可折叠的

B.气旋服

C.蝴蝶套装

D.梵高夹式

36.()是视觉语言的基本单位，是叙事和表意表达的基础。

A.孔

B.焦距

C.景深

D.镜头

37.印钮是古代印章的重要组成部分，按其形状分为鼻钮、瓦钮和()。

A.狮子按钮

B.龙按钮

C.海龟按钮

D.动物纽扣

38.透视中，物体越远，图像越模糊；或者一定距离的物体是蓝色的，距离越远颜色越重，这叫做()。

A.彩色透视法

B.空中透视法

C.垂直透视

D.倾斜透视

39.()的形成是色相、明度、纯度、颜色和色块面积的综合。

A.彩色温标

B.色彩

C.色彩

D.颜色

40.在艺术的三大社会功能中，()是最重要、最基本的功能。

A.审美功能

B.认知功能

C.教育功能

D.组织功能

41.东方的古罗马城堡被称为()。

A.蒙古蒙古包

B.赣南围屋

C.福建土楼

D.皖南民居

42.古色又称“五彩”、“硬色”，色彩层次少，颜色透明，装饰效果丰富、热烈，多于()。

A.元朝

B.康熙

C.明朝

D.雍正

43.风筝的技巧可以概括为：系、贴、画、飞。其中“画”包括：色彩、()、描、染、切边。

A.绘画

B.底部

C.绘画

D.涂层

44.在京剧脸谱中，一般用来表示勇敢、鲁莽、易怒的人物颜色是()。

A.黄色

B.黑色

C.白色

D.绿色的

45.()瓷器以“白如玉、明如镜、薄如纸、响如磬”的独特风格享誉海内外。

A.汝窑

B.景德镇

C.官窑

d .耀州窑

46.湖南岳麓书院、河南应天书院、松阳书院

47.()被誉为“写实先锋”，他的壁画是人文主义最早的里程碑。第一个使用透视法的画家第一次引入了消失点。

A.波提切利

达芬奇

C.马萨乔

D.乔托

48.宫殿、园林、寺庙中常见的屋顶样式是()。

A.悬挂在山顶

B.金字塔形屋顶

C.重檐歇山顶

D.双檐宫殿顶

49.江西画派呈现出一派质朴天真的景象，其代表画家是()。

A.朱耷

B.吴昌硕

C.罗牧

D.黄庭坚

50.在颜色属性中，明度在3以下的颜色一般称为()，明度在7以上的颜色称为()，介于3和7之间的颜色称为()。

A.深色、亮色和中亮色

B.无彩色，有彩色和中亮色。

C.单色、复合色和中间色

D.五种颜色，彩色和中间色

二、简答题(共2题，共10分)

1.简述“江西画派”的艺术风格和代表画家。

2.艺术课程强调在真实情境中发现问题，通过自主、合作、探究获得知识和技能。作为一名教师，应该如何进行教学？

三、论述题(共1题，共10分)

请以《早春图》和《并木林道》为例，从中西绘画差异的角度来阐述作品。

四、案例分析(1小题共10分)

以下是江西美术出版社小学美术五年级第一册《重复的美》在教学过程中的两个镜头。请仔细阅读并回答问题。

[镜头1]

王老师在导入环节创设有趣的场景，让学生听一段踢踏舞音乐，并问学生：重复之美是如何体现的？学生体验到节奏之美和节奏感，营造轻松的学习氛围。同时引导学生欣赏音乐中重复的旋律和节奏，从而引出题目《重复的美》。

[镜头2]

王老师在课堂实践环节提出了作业要求，同时老师建议设计图案简单大方，基本造型不要太复杂。引导学生创新，创作要精细工整，图案要简洁大方。

在这一环节中，王老师强调学生要注重设计图案的基本造型、骨骼风格、排列方式的创新，培养学生的创新能力。

[镜头3]

在课堂练习中，孙老师提出了作业要求，简单制作后才让学生完成课堂练习。

[问题]

(1)本课程属于什么研究领域？请参考《义务教育美术课程标准》中的基本概念来分析镜头1的引入环节。

(2)镜头二、，三中两位老师谁做得更好，请用相关概念阐述。

四、教学设计(本题共20分)

江西美术出版社小学美术四年级上册《水墨画（一）》课，属于教材中的“美好体验”一节。这节课的教材向我们展示了葫芦画、竹石画等国画作品以及他们所写的画。本课的目的是通过欣赏中国水墨画作品，引导学生了解用笔迫切性的线条特征，掌握用笔方法和中心、侧面、背面的用笔方法，体验笔墨变化的效果，临摹名作。

请写一篇这门课的教学设计，要求一节课。

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