灵活的学习：混合教学如何永远改变课堂

任何想要在未来提供高质量教育的教育机构都需要确保线下和在线学生获得同样丰富的体验。

Saïd商学院，它是 牛津大学正在采用一系列技术来实现这一现实，该校在过去两年中升级了其教室和演讲厅，以支持使用文章会议技术、屏幕和白板实现离线和 在线学生在一起。

这里列出了教育内容的主要来源——所有内容都可以在您舒适的家中查看。

Saïd 使用内容平台 Canvas 和 Moodle 以及文章会议平台 Zoom 来支持在线教育。 商学院还与 GetSmarter 等第三方合作伙伴合作，向全球学生大规模提供个性化内容。

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虽然该技术为 100% 在线或面对面提供了强大的支持 面教育，Bramwell 说，同时连接两种形式的提供可能是一项艰巨的任务。

因此，虽然在线教学的质量在过去两年中显着提高，但仍有许多工作要做，以确保网络- 基于课程的课程至少接近实体课堂的丰富经验。

然而，做出这种转变至关重要。 由于时间宝贵的专业人士对终身学习的需求不断增加，大学必须将校园教学和在线教学相结合。

虽然一些教育元素仍将在校园内进行，但许多课程将在线提供。超过一半 (51%) 的商学院校友会 教育研究公司 CarringtonCrisp 和认证机构 EFMD.

的一项调查显示，77% 的人喜欢某种形式的终身学习，而 77% 的人希望在线上课 Saïd 商学院的首席信息官 Mark Bramwell 说，从面对面教育到在线平台再到虚拟教室的各种技术。

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对于一些学生来说，最方便的学习方式仍然是通过 h 面对面学习。 Saïd 的情况肯定是这样，Bramwell 说，来自世界各地的学生以创纪录的数量返回教室。 今年的 MBA 学生中有 97% 来自 62 个不同的国家。

对于其他学生来说，远程学习将是关键。

“人们可能希望在手机、地铁或上班途中消化内容，”他说。 “他们可能想在睡觉前在平板电脑上使用它。我们的工作是提供技术平台，因此内容交付是个性化的，个人可以在他们最方便的时间学习。”

学校有一个重要的教训 已经了解到支持角色的重要性。

提供混合课程的挑战对于必须处理物理课程、管理他们的在线群组、翻转幻灯片、通过聊天检查谁在发送消息并记得带上两组的讲师来说尤其巨大

布拉姆威尔说：“要平衡这一现实与如何让虚拟会员在混合课堂中真正具有包容性是一项挑战。”

因此，为了帮助减轻讲师的行政负担，学校有 采用了 Bramwell 所说的一系列“虚拟课堂助手”。

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这些专业人员在 COVID-19 之后担任这些角色，在锁定期间无法在现场履行管理职责的员工开始协助提供在线讲座。

“我们能够重新调整一些员工的用途 成员成为虚拟课堂助理，对他们进行培训，提高他们的技能——有些人非常喜欢它，以至于他们保留了这些角色，”Bramwell 说。

这些助理监控聊天、主持讨论并确保在线学习者成为课堂的一部分 混合体验，这意味着讲师可以专注于授课。

学校混合教育设计过程的另一个主要元素是 Oxford HIVE，这是一种沉浸式虚拟会议和演示体验，可供 80 多名参与者同时使用。

基于 Zoom 技术，HIVE有一系列的应用，包括内部培训、公开讲座、团队会议等等。 演示者可以进行投票、使用虚拟白板和共享协作文档。 以高清质量出现在大型文章墙上的参与者也可以被分成虚拟分组讨论室。

“它的好处在于它是身临其境的，”Bramwell 说。 “因此，实际上每个参与者都在前排。没有隐藏空间。教职员工与人们互动和互动并吸引他们参与对话要容易得多。”

Bramwell 说 HIVE 非常适合高管 教育，蓝筹组织——具有严格的企业社会责任义务——热衷于避免每个月让高级员工到世界各地参加一系列课程和课程。

“高管可能会选择混合方法。他们可能会来牛津 或者两天，摄取内容，离开并反思它，然后使用 HIVE 等平台进行连接，以进行后续讨论。”

Saïd 继续磨练其虚拟学习方法。 Bramwell 还提到了学校混合方法的另一个元素——全球领导力中心，该中心将于 2025 年开放。

这个新的高管教育校园将在维多利亚时代的发电厂改建，配备可同时教授课程的技术 校园内的学生和在线联系的学生。

“我们真正正在开发的空间将拥有灵活的开放式空间，其核心是混合工作和混合会议，”Bramwell 说。

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Bramwell 表示，在所有领域，其目标是有效平衡所有三种教育形式：在线、离线和混合。

虽然许多学生渴望回到课堂，但其他人则享受在线学习提供的灵活性 – 未来，学术机构将不得不支持各种要求。

但尽管取得了长足进步，但 Bramwell 承认专业人士 提供有效的混合学习——将离线和在线学生聚集在一个联合体验中——绝非易事。 “我希望我们能脱颖而出的一点是教学质量和内容。”

但是学生的学习方式和从现在开始想要学习的方式已经发生了明显的转变。 “总会有一个混合元素，我们将不得不接受和吸收这种变化，因为我们改造了我们的教室和演讲厅。我们现在将把它融入我们的核心设计中，”他说。