如何提升英语课堂教学质量 如何提升英语教师课堂教学能力

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有了这个好老师的兴趣，教学效率和学生的学习成绩都有了很大的提高，所以培养小学英语教学的兴趣无疑是重中之重。今天，微博边肖和你谈谈如何提高英语教师的课堂教学能力。

采用灵活的教学方法。同时，让学生边学、边做、边用，让学有所用，从而激发学习兴趣，主动学习，提高教学效率。一个成功的英语教师应该在教学过程中有意识地培养学生对英语学习的兴趣，不断鼓励学生爱学爱用，使学生处于更好的学习状态，从而不断学习，乐在其中。

因此，课堂教学方法必须不断更新，运用灵活的教学方法组织学生开展广泛的语言实践活动，通过各种手段激发学生学习实践的热情，从而培养他们学习英语的兴趣，在漫长的教学过程中始终保持较高的学习热情，注入源源不断的动力。

师生关系好。小学生有独立思考和认知能力，对事物能有明确的态度。青少年的心理特点告诉我们，这个年龄段的学生更“亲老师”。如果他们对某个老师有好感，对该老师的课程感兴趣并非常重视，愿意下大力气学习这门课程，从而取得优异的成绩。

如果老师总是以严厉的态度出现，批评往往适得其反。久而久之，学生对老师的恐惧也导致了他们对所教课程的厌恶，更不用说对学习的兴趣了。要让学生学好英语，首先要关爱学生，建立良好和谐的师生关系。古人云：“师从老师，信其道”。可以说，良好的师生关系是好教学的基础。

理解、尊重、平等对待学生是教师关爱学生的基础。只有充分理解学生，尊重学生的人格，平等对待学生，尤其是差生，才能平等对待。掌握学生心理，因材施教，热心帮助有困难的学生，不累。一个能尊重和关爱学生的老师，也会尊重和喜欢他，从而与学生打成一片，建立和谐的师生关系。激发学生的学习兴趣。

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