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海上日出的感悟怎么写50字? 海上日出教学反思

2024-09-06 21:39:02教育帅气的蚂蚁
网上有很多关于海上日出的感悟怎么写50字?的知识,也有很多人为大家解答关于海上日出教学反思的问题,今天小编为大家整理了关于这方面的知

海上日出的感悟怎么写50字? 海上日出教学反思

网上有很多关于海上日出的感悟怎么写50字?的知识,也有很多人为大家解答关于海上日出教学反思的问题,今天小编为大家整理了关于这方面的知识,让我们一起来看下吧!

内容导航:

一、海上日出的感悟怎么写50字?

二、小学语文《海上日出》课文原文

三、海上日出课文

一、海上日出的感悟怎么写50字?

太阳慢慢地从海平面升起。起初,它只是一条细细的红线;然后,像一个害羞的孩子,露出又细又红的眉毛;慢慢地,一个月牙形的笑容又出现了.这时,海水变红了,就像熊熊的大火。

太阳一点一点站起来,好像很吃力。从远处看,似乎是碧蓝的大海支撑着它跳了起来。突然,一个火球跃出海面,射出金光。它的形状看起来像一个煮熟的蛋黄。

此时的大海,似乎有成千上万的鲤鱼在跳跃。

太阳越升越高,它的直射光特别刺眼,让人不敢再睁开眼睛去看。

二、小学语文 《海上日出》 课文原文

《海上日出》是一篇优秀的写景抒情散文。文章语言优美,通俗易懂,简单易学。我把小学语文《海上日出》的原文分享给你,欢迎参考!为了看日出,我经常早起。那时候天还没亮,周围静悄悄的,只听见船上机器的声音。天空依然是浅蓝色,很浅。眨眼间,一辆夏虹出现在天水相遇的地方。夏虹的范围在慢慢扩大,越来越亮。我知道太阳即将从地平线升起,所以我盯着它看。果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半张脸,红得很红,但没有光。太阳似乎背着沉重的负担,慢慢地,垂直地,轰轰烈烈地升起。最后,它终于冲破云层,完全跳出了海面。颜色真的很红很可爱。刹那间,那深红色的圆形东西发出耀眼的光芒,刺痛了人们的眼睛。旁边的云突然亮了起来。有时候太阳藏在云层里。阳光透过云层的缝隙直射在水面上,很难分辨哪里是水,哪里是天,只看到一道亮光。有时天边有黑云,云还很厚。太阳升起,人看不见。它的光为乌云镶上了明亮的金边。后来,太阳慢慢从重围中冒出来,出现在天空中,把一片片云彩染成紫色或红色。这时,不仅是太阳、云、海水,就连我自己也变得明亮起来。这不是一个伟大的奇观吗?《海上日出》教学反思《海上日出》最后一句说:“这不是很大的奇观吗?”我在思考如何把学生带入情境,真正感受这奇异壮观的景象。“这么好看的文章一定要读,用各种方式阅读,而不是讲解,让学生边读边懂。”这是我们集体备课时达成的共识。思路没错,那么怎么读,光读就够了吗?阅读的设计要有层次,第一遍阅读要正确,阅读后的接受过程要有指导。在这节课的教学中,我把“夏和范”这两个字拿出来进行认读,从字形、读音到意思都认识这两个字,然后我会读会写,再结合句意进一步理解“和”的意思,并借助这个生词的识记,引导我去读文章的第二段、第三段自然段,也就是晴天日出的场景。第二遍阅读是根据自然段落命名的,这一遍阅读是为了读得流利。第三种阅读是默读,让学生带着问题默读,思考文章从自然段到自然段的什么地方写海上日出过程。这种阅读的目的是让孩子逐渐学会理清文章的层次。如果说前三篇阅读是基础,那么后面的阅读就应该是深化和升华。精读的设计重在抓住文章内容,教学生感受。在一个阳光明媚的日子日出时分,一些同学自由自在地默默读书,我做了一个榜样阅读。看完这个,我让孩子们说说自己在日出过程中给自己留下了什么样的印象。孩子们抓住了“太阳像一个沉重的负担,缓慢地、垂直地、有力地升起。”最后终于冲破云层,彻底跳出了大海。真红的颜色很可爱。“这两句话很明白。孙浩基说,从“奋力崛起”中,他体会到太阳在不断努力。王说,从《终于》中,我们可以看到太阳升起的艰难过程,没有努力就没有成功。高盟杰说:“初升的太阳似乎在催促我们前进。".孩子们各抒己见。这时我及时补充了巴金写这篇文章的背景,告诉孩子们,巴金这位老教师写的不仅仅是太阳的升起,所有的风景都是深情的。它告诉我们什么?看日出有云的部分,会有更多感触。于是孩子们立刻进入了阅读状态,陶醉在有云时海上日出的奇异景象中。薛雅琪说“连我自己也变得明亮了”,她陶醉在美丽的日出中。宁雅如说:“太阳慢慢露出来的那一刻,就在告诉我们,乌云是无法笼罩的

”我说,“孩子,你真会读书。是的,海上日出的壮观景象确实令人振奋。似乎在告诫大家,要想实现理想,就要不畏艰难,不懈努力。这时,我展示了两个成语,“旭日东升,阳光普照”。这两个带“太阳”字的成语,寓意太阳刚刚升起,寓意我们所有的孩子都充满希望。一种是形容成年人的事业蒸蒸日上。孩子们让我们在走进美景、欣赏奇观之前,先读一读晴天的日出。这节课结束后,我意外地发现王的语文书已经认真地记下了我讲课的要点。我很惊讶。他最后写道,“让我们不懈努力,总有一天你会闪耀出自己的光芒。”看完《一代孩子》,我在告诉自己,阅读是语文课的血肉,思考是语文课的灵魂。阅读重要,思考更重要,一定要触动孩子的内心,让我们和课文在孩子的内心产生共鸣!

三、海上日出课文

海上日出

我经常早起看日出。那时候天还没亮,周围静悄悄的,只听见船上机器的声音。

天空依然是浅蓝色,很浅。眨眼间,一辆夏虹出现在天水相遇的地方。夏虹的范围在慢慢扩大,越来越亮。我知道太阳会从地平线升起。我盯着它。

果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半张脸,红得很红,但没有光。太阳似乎背着沉重的负担,慢慢地,垂直地,轰轰烈烈地升起。最后,它终于冲破云层,完全跳出了海面。颜色真的很红很可爱。刹那间,这个深红色的圆形东西散发出耀眼的光芒,让人眼睛发痛。旁边的云突然亮了起来。

有时候太阳藏在云层里。阳光透过云层的缝隙直射在水面上,很难分辨哪里是水,哪里是天,只看到一道亮光。

有时天边有黑云,云还很厚。太阳升起。人们看不到它。它的光为乌云镶上了明亮的金边。后来,太阳慢慢从重围中冒出来,出现在天空,把一片片云彩染成紫色或红色。这时,不仅是太阳、云、海水,就连我自己也变得明亮起来。

这不是一个伟大的奇观吗?

以上就是关于海上日出的感悟怎么写50字?的知识,后面我们会继续为大家整理关于海上日出教学反思的知识,希望能够帮助到大家!