中学留守儿童帮扶措施和效果？（关爱留守儿童活动方案）

网上有很多关于中学留守儿童帮扶措施和效果？的知识，也有很多人为大家解答关于关爱留守儿童活动方案的问题，今天小编为大家整理了关于这方面的知识，让我们一起来看下吧!

内容导航：

一、中学留守儿童帮扶措施和效果？

二、关爱留守儿童活动方案

一、中学留守儿童帮扶措施和效果？

留守儿童扶持措施。

一、留守儿童生活救助

1、父母外出，投奔亲友的留守学生，让他们吃好住好。及时沟通了解。

2、对于父母外出投靠亲戚的留守儿童，学校会每周联系一次他们的亲戚，关心他们的吃住和生活。

二、关爱留守儿童活动

学校设立了留守儿童基金，学校也存了适当的钱到这个基金里，解决留守儿童的基本生活问题。

三、留守儿童心理关怀

1、班主任每周与留守儿童谈心一次，了解他们的心理需求，给予正确的引导和关怀。

2、班主任每两周给留守儿童家长打一次电话，汇报孩子的进步情况，增强家长和留守儿童的自信心。

3、在党员，我们学校，每个党员都帮助留守儿童。他们经常知道，照顾留守儿童的思想、生活和心理状况，对症下药，正确引导。这个工作做得好的党员将受到表扬。

四、学习帮助

有些留守儿童学习成绩不好，所以学校开展一帮人，一双红各班活动，要求班里成绩好的同学帮助一个成绩差的留守儿童好好学习。各科教师也应该利用一定的时间开个小厨房对于这些留守儿童，让他们的学习成绩能够逐步提高。

五、留守儿童救助专业

1、在留守儿童中多开展活动，如故事会、诗歌朗诵比赛、劳动实践活动、六一联欢活动、手抄报比赛、表扬母亲活动、文明礼仪活动、少先队爱旗活动等。让他们在学校生活中也能玩得开心，也愿意和伴侣一起成长。

2、根据兴趣把留守儿童分成几个兴趣小组：如单簧管小组、绘画小组、腰鼓小组、书法小组、队号小组、报告小组、乒乓球小组、二胡培训小组等。每个团队都有相应的师资培训指导，让留守儿童在学校学到一技之长，为以后的生活打下基础。

二、关爱留守儿童活动方案

为了保证活动的顺利开展，往往需要提前做好活动计划的详细准备。活动计划实际上是对活动相关因素的书面计划。那么什么样的活动方案好呢？以下是《关爱留守儿童》节目的范文，是我精心整理的。希望对大家有帮助。

关爱留守儿童计划指导思想1一、。

随着经济和社会的发展，农村劳动力向城市转移是城乡双赢的趋势。如何制作留守学生接受正常、健全、完善的教育，让他们像同龄人一样健康、快乐地成长，已经成为一个非常现实、迫切需要解决的问题。我们学校地处城乡结合部，外出打工经商的家庭很多。我们加强对留守学生的关心、教育和管理，在思想上、学习上、言行上引导他们，在生活上帮助他们。让留守学生感受到学校的温暖，让他们和其他孩子一样健康成长，为构建和谐社会服务！

二、工作目标。

通过对留守儿童问题的调查、分析和研究，找出影响留守儿童健康成长的原因，提出有效的截肢措施和方法，狠抓落实，为留守儿童。同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作评价体系，不断提高广大未成年人的综合素质。

三、主要措施。

(1)加强联系，形成工作机制。

学校认真调查研究，摸清留守儿童底数，建立spec

工作单位的详细地址、联系电话、职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。监护人或其委托的监护人的。学校将安排负责学籍管理的人员管理留守儿童档案，并根据学生情况及时补充或变更联系卡相关信息形势变化。通过建立联系卡制度，加强学校与学生家长及其他监护人的联系，形成以学生为中心的关爱网络。代理父母并督促其监护人切实承担起抚养子女的责任和义务。

(二)真爱，人人的心来参与。

(1)学习。从学习端来说，学校要对留守儿童逐一分类分组，落实到每一位老师。老师要具体分析学生学业状况，制定学习帮助计划，明确帮助时间、材料和阶段性效果。每个留守儿童由一名老师带领建立学习辅助，老师要定期检查结对帮扶的效果。学校鼓励优秀学生建立一对一对留守儿童进行帮扶，利用课余时间为留守儿童提供学习辅导；

(2)生活上优先照顾。对学校里的留守儿童，要多看一眼，多问一个问题，多给予帮助，帮助他们养成礼貌健康的生活习惯，让学生开心，家长放心。留守儿童生病了，要及时治疗，好好照顾。对于一些贫困家庭的留守儿童，学校还捐赠了校服和学习用品，帮助他们在一片晴空中成长。

(3)优先考虑活动。学校高度重视并精心组织留守儿童参加群众性活动，或者根据他们的特点自主开展一些活动，既能让他们身心愉悦，又能培养他们独立生活的潜能。

(3)完善人格，构建和谐校园。

对存在道德行为偏差和心理障碍的留守儿童，定期进行思想教育、情感教育、独立生活教育和体贴父母教育，使留守儿童感受到关爱，体验到生命成长的喜悦和快乐，消除不良情绪体验，树立乐观的生活态度，培养正确的人生观和价值观。开展磨砺教育，重点培养留守儿童良好的人格和心理素质，独立生活的潜力和自我保护意识，增强他们的社会适应能力。举办艺术、体育、科技、社会实践活动，让留守儿童在饥饿、快乐、和谐、拼搏的环境中学习成长。

(4)构建全社会的教育网络，构成关爱与关怀的合力。

1、加强与留守儿童父母或监护人的沟通。

学校要向留守儿童家长公布校领导、班主任、教师的联系电话。改善学校和家长之间的沟通。使用电话、家访等方式。指导家长或临时监护人掌握与学校和孩子沟通的方法和技巧，提高教育孩子的水平。如遇重大事件，教师应及时与在外打工的留守儿童家长沟通，达到真诚沟通、解决问题的目的。还要通过书信、电话、网络等形式与家长保持经常联系，帮助家长提高自身素质，转变教育观念和育人方式，关注孩子的生活、学习条件、心理和生理条件，引导和鼓励孩子努力学习、自爱自强，成为社会正气的合格建设者和接班人。

2、加强对委托监护人的教育培训。

学校要办好家长学校，着力提高受托监护人意识，强化受委托监护人在受委托期间认真履行职责和义务的意识。学校要充分利用自己的教育地位和功能，发挥优势

重点整治学校周边环境，加强对校园周边环境的监督、管理和查处。引导留守儿童远离不良习惯、违法场所和坏人，在人格上自尊自爱，在生活上学会自立，在独处时自律，在成长中自强不息，防止不良行为，快乐健康成长。

关爱留守儿童项目2一、宗旨：

的动作携手关爱留守儿童旨在发挥帮助弱势群体志愿者团队的优势，通过志愿者组织的实际行动，动员尽可能多的社会力量，为特殊儿童和急需关爱的儿童群体的改善提供服务和帮助，特别是留守儿童。

二、了解留守学生的特点：

1、学业失教：部分留守学生可以他们不能很好地完成学业，学习习惯差。

2、生活无着：约6%的留守儿童生活贫困，衣食住行缺乏照顾，营养不良，危害健康。

3、心理失落：留守儿童普遍存在不同程度的心理问题，如抱怨、自卑、自大、焦虑，有的甚至沉迷网吧，行为失控。

4、家庭失落：留守儿童感到家庭的失落和孤独，他们非常想要父母、老师和同学的关爱。

5、失去安全感：由于缺乏亲人的关爱，留守儿童的生活(如生活安全问题、燃气、火灾、开水、电力)和人身安全(上学、上学)存在严重的安全隐患。

6、由于少数留守家庭的孩子父母不在身边，孩子独立生活能力较强。与普通孩子相比，他们对父母的依赖程度更低，因为少数留守儿童承担的活劳动量超出范围，不利于他们的身心健康。

三、措施和活动：

1、倡导全社会，为留守儿童奉献爱心。通过网络论坛等媒体向全社会广泛宣传，号召更多爱心人士加入关爱留守儿童的队伍，做好本次活动的宣传推广工作，对报名的志愿者进行登记，并及时在网站上公布。

2、最初的想法是从附近的小区开始，然后慢慢辐射到其他地区。两个志愿者队员和一个留守儿童结对后，双方要互相认识，互相了解，互相互动，为以后的帮扶打下良好的基础。责任人要及时整理登记双方的具体信息(志愿者团队成员网名、留守儿童姓名、年龄、性别、家庭住址、就读学校、班主任姓名等。)，并在网站上发布。

3、执行家访& gt；志愿者团队的活动。坚持家访& gt；制度，即探望班主任和临时监护人。帮助弱势群体成员要定期与留守儿童的班主任取得联系，了解他们的学习情况；与临时监护人沟通，了解孩子的生活和身心健康。

4、整理留守儿童开展两地通信活动。志愿者团队成员定期通过电话、会议、信件等方式与子女和临时监护人联系。引导孩子给父母写信或打电话，开展两地通信活动，让留守儿童感受到父母的温暖。队员们可以保留代表信件和邮件，他们会将爱心信装订好，分发给队员和留守儿童。

5、组织关爱留守学生座谈会，关注他们的生活。志愿者队员还要掌握留守儿童的家庭背景、思想表现、学习成绩、日常行为，主要帮助他们解决学习、思想、身体、生活上的困难，让他们觉得他们被爱着，被保护着，却很难得到帮助。

一滴水可以反映太阳的光芒，一份爱可以反映社会的温暖。我们会真诚、热情地倾听

关爱留守儿童活动方案三为认真落实镇政府《关于做好关心下一代有关工作的通知》，从源头上有效解决留守流动儿童问题，构建留守流动儿童教育监控体系，促进留守流动儿童健康成长，推动全社区高度关注关爱留守流动儿童，结合社区实际情况，特制定以下实施方案：

一、指导思想

关爱留守流动儿童旨在优化留守流动儿童的生活和发展环境，促进其健康成长。注重动员社会支持，提高家长素质，我们可以通过共享蓝天支持行动，维权行动，关爱行动，宣传行动。

二、工作内容

(一)加强领导，明确责任，完善管理长效机制。

开展留守流动儿童状况调查，建立留守儿童状况档案。广泛开展留守儿童专项调查，了解他们的生活和学习情况。社区领导小组定期研究留守流动儿童成长中存在的问题，提出对策和建议，为他们创造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

(2)积极开展共享蓝天宣传活动。

发挥辖区内公办单位优势，努力营造留守流动儿童健康成长的良好氛围。定期宣传国家保护儿童的法律法规的权益，留守儿童父母和监护人的职责任务，家庭教育的科学知识和方法。以社区家长学校为阵地，今年的内容是如何强化孩子道德教育，如何关心和爱护孩子和如何培养孩子良好的生活习惯。教给留守流动儿童家长科学的育人方法。

(3)积极开展共享蓝天维权行动。

加强法制宣传教育，开展维权服务，与孩子签订监护制度和监护责任书家长，切实维护留守流动儿童的合法权益，利用寒暑假和周末组织留守流动儿童参加法制和安全教育讲座。请儿童心理学专家给留守流动儿童做心理咨询和健康知识讲座。

(4)积极联系县文化广电局，实施关爱共享蓝天行动。

动员社会力量为留守流动儿童做好事、实事。

1、建立家长联系卡和家庭电话卡留守流动儿童。

2、设置爱情天堂定期举办音乐、舞蹈、书画、乒乓球、生活技能等培训。对于留守流动儿童的兴趣爱好。

3、暑期，组织留守流动儿童进行音乐知识培训和电脑小报知识培训。社区爱心学校将定期持续为留守和流动儿童提供文化辅导。

4、各社区成立留守流动儿童咨询关爱小组，以社区工委委员、青年志愿者、计生工作者等与留守流动儿童结对帮扶的形式，及时了解他们的心理问题，帮助他们解决思想、生活、学习上的困难。

5、根据留守流动儿童的生活状况，在社区或居民楼组建留守小组，开展手拉手互助学习活动。

6、每年春节期间，组织留守流动儿童开展一次家庭亲子活动。

7、做好特殊困难留守流动儿童春蕾女孩的申报工作，尽可能保证她们顺利完成学业。

三、要求和安全措施

1、加强领导。建立一个L

2、明确职责。社区负责人应联系学校，确保留守流动儿童的平等教育权利；联系辖区内的卫生服务站，普及医学知识，保障留守流动儿童的计划免疫和卫生服务；给予必要的资金支持；加强法律知识的宣传，预防青少年犯罪；对留守流动儿童中的残疾儿童给予特殊照顾；社区妇女中国妇联和共青团总支广泛动员和组织志愿者关爱留守流动儿童。社区妇女工商联要加强与社区各部门的协调和沟通，及时了解情况，当好社区领导的参谋。其他成员应根据各自职责做好实施工作。

3、营造氛围。及时宣传表彰留守流动儿童及其家长的先进事迹，定期召开关爱留守流动儿童社区经验交流会，宣传关爱工作的好经验好做法，传播正确的家庭教育理念和科学的家庭教育知识，提高自身对留守儿童的教育管理水平。

4、加强监管。定期组织人员对留守儿童关爱工作进行督导，确保关爱留守流动儿童工作计划如期实施。每年召开一至两次专题会议，汇报关爱留守流动儿童工作情况，总结经验，提出工作意见和要求。

5、评比表彰。每年年底，在总结督导的基础上，评选留守流动儿童创新案例工作，评选留守流动儿童先进个人的工作，充分发挥他们的模范带头作用。

以上就是关于中学留守儿童帮扶措施和效果？的知识，后面我们会继续为大家整理关于关爱留守儿童活动方案的知识，希望能够帮助到大家！