二年级英语趣味教学方法有哪些 二年级英语趣味教学方法

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随着教育的多元化发展，学生对课堂有着不同的期望和要求。调动学生的学习情绪尤为重要。如何让课堂变得有趣活跃？以下是边肖收集的一些有趣的二年级英语教学法。让我们来看看！

1、老师自身的专业素养很重要。一个老师有10个枣，他可能会和他的学生分享8个甚至更多。一个老师有5个枣，他可能只给学生4个或更少。有趣的课必须建立在老师扎实的专业基础上。

2、备课认真仔细很重要，尤其是细节和重点。备课质量直接影响课堂质量。只有充分备课，整节课才能按照老师的节奏进行，课才能做得游刃有余。

3、多样化的教学工具，根据课堂要求设置多样化的教学工具，激发学生的创新和联想。引导学生创造性思维。教师使用教具的能力非常重要。有的老师嫌制作教具麻烦，就省略了这个环节。但是，生活中的一切都可以成为教具，创新和灵活非常重要。

4、教学中使用陈述句和疑问句，让学生给你解答。每个句型都可以帮助学生给出不同的动作和声音，调动学生整体的学习情绪和学习氛围，让学生爱上你的课堂，爱上用英语和你交流的感觉。5、为学生准备适当的惊喜和游戏。小学可以是小红花，初高中可以是女神签名照等等。惊喜各不相同，但在你的课上激发学生的兴趣和反应。

6、在整个英语教学中，口语要尽量简单，有肢体动作，让学生明白你在教什么，增加自信心，做一个细心的老师，发现学生上课的进步，学习的变化，可以是书面的，也可以是实物的，让他知道你关心他。

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