初中英语背单词技巧书 初中英语背单词技巧

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初中英语《新课标》对词汇有明确的要求：“理解英语词汇包括单词、短语、习语和固定搭配；理解和领会词汇的基本含义及其在特定语境中的意义；你知道初中英语背单词的技巧吗？接下来，边肖告诉你初中英语背单词的技巧。一、拼写记忆法

单词发音正确是记单词的前提。在英语教学中，我鼓励学生在课堂上记单词，不是给学生时间背单词，而是读单词。拼读记忆法要求准确读单词，充分理解单词的发音和拼写的关系，善于总结单词中字母和字母组合的发音规律以及一些特定情境下的发音，这样单词更容易记住。

比如在学习书本、look、cook、good等单词时，如果你记住了发音规则，即“oo”字母的组合在字母k前面听起来是短/u/，而在其他情况下，听起来是长∕ u: ∕，那么你就可以快速记住它们的发音和拼写，这样你就可以掌握单词的发音和拼写之间的关系，而不需要求助于符合发音规则的单词。

再者，遇到长单词，反复读几遍就熟悉发音了，可以根据发音按音节记单词。

二、联想记忆方法

在背单词的过程中，对看似无关的单词或联系不大的单词进行整理和总结，根据自己的喜好编成容易记忆的公式或小故事。比如把复数换成O加es的单词记忆公式，Negro，hero，tomato，potato，这四个单词可以按照意思排列：黑人英雄爱吃西红柿。再比如：感官动词的记忆公式：一感二听三让四看。

一个感觉意味着感觉，两个倾听意味着听到，听，三个让意味着让，制造，拥有，四个观看意味着观看，看见，注意，看。以此类推，我们会记住这些词后面跟动词原形是做某事的意思，而且是用动名词做某事，也就是动词加ing。从而扩大词汇短语的数量。此外，还要培养学生学习一个单词，想到一系列相关单词的能力。可以是同义词、反义词、相似词等。并把它们放在一起。

例如，在学习单词ball时，老师应该让学生联想关于球类运动的单词：足球、排球、篮球等。这样效果会更好。

三、构词记忆法

了解一些构词法的知识，也有助于记忆单词的省时省力。如果你知道一个复合词是由两个词组成的新词，就很容易记住篮球，世界范围内；这些复合词的意思可以从合成它们的几个词的意思中推断出来。比如玩和地结合成游乐场；黑(Black)和板(board)合成黑板。

掌握一些派生词的前缀和后缀，明白很多词是由词缀和词根组成的，就像汉字中的形声字是由可见和发声组成的一样。了解构词法的基本知识，掌握常用合成词、派生词、变形词、常用词的缩写和简称。

四、指导学生记忆短语和句型中的单词。

引导学生通过短语或句子记忆单词，注意单词的搭配和用法特点，不要孤立地记忆个别单词。因为人们用句子而不是单词来交流。所以，只有把所学的知识运用到日常生活、学习和工作环境中，才能把所学的新单词、新短语、新句子随意运用，才能真正掌握单词。

记住某个词在某个语境中的用法，不仅可以在这种情境中熟练使用该词，还可以通过类比在相似的语境中使用该词，从而真正掌握该词的用法，达到学习和灵活运用的目的。这就更需要教师在教学中教会学生组词造句。

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