幼儿园庆祝教师节活动方案（幼儿园教师节活动方案）

网上有很多关于幼儿园庆祝教师节活动方案的知识，也有很多人为大家解答关于幼儿园教师节活动方案的问题，今天小编为大家整理了关于这方面的知识，让我们一起来看下吧!

内容导航：

一、幼儿园庆祝教师节活动方案

二、中班语言《教师节把师尊》教案

一、幼儿园庆祝教师节活动方案

为了保证活动的效果，往往需要提前做好活动计划，好的活动计划一定会注重观众的参与和互动。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是幼儿园庆祝老师的活动计划我收集的s日(一般5篇)。仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园庆祝老师的活动日1一、指导思想：

为了迎接老师的到来日，窦唯分校全体教职工举行了教师节庆祝活动节，主要是通过不同形式向全体教职工表达节日祝贺，使教职工关系更加融洽。实施计划如下：

二、活动目标：

1、通过开展一系列形式多样的庆祝活动，增进教师之间的情感。

2、借助假期机会，进一步促进教职工的凝聚力。

3、提高教职工职业道德，开展一次有意义的公益活动。

三、活动准备：

1、 互敬互爱活动负责人：

2、 照顾年幼的孩子：

3、 说出你的心声教师论坛活动负责人：

4、老师日新闻和摄影负责人：

四、参与者：

所有员工

五、活动时间：

围绕老师2008年9月xx日

六、活动内容：

活动1:开展互敬互爱，并组织以学校负责人为首的教师、护士和后勤人员。期间老师在情人节这天，举办一个真诚的问候活动传递真情的贺卡，温暖人心的祝福的心，让教职工之间的友谊在这里得到释放，让我们记住，感谢，关注，祝福！为您崇高的幼儿教育事业喝彩。

第二项活动：开展关爱青年，我为窦唯新园增添了色彩，并组织全体教职工用自己的双手美化和装扮了新园，从而激励了教职工爱岗敬业，无私奉献。

第三项活动：教师论坛活动表达一的心。卫分园全体教职员工一起喝茶聊天，买点零食，在幼儿园座谈。首先，让这学期的新老师介绍自己，展示自己的才华。其次，让全体老师在轻松愉快的氛围中，边吃边畅所欲言，各抒己见，增进老师之间的情感交流，促进接下来工作的有效开展。

七、活动经费：

金额按班定，一个班0元，七个班0元。

幼儿园庆祝老师日计划2活动目标：

1、让孩子知道9月1日是老师日。培养孩子从小尊重老师的美德。

2、孩子们通过自己画画、制作手工表格，向老师表达节日祝福。

3、培养孩子的大胆表达，语言表达和动手操作。

准备工作：

1、每个班主任制定班级活动的内容和形式。

2、为幼儿提供相应的资料。

3、孩子已经学过儿歌《老师本领大》。

4、大班，中班做花，小班，小班提前一天在家和妈妈做花】

活动时间：

xx年9月的早晨。

活动流程：

一、在上午的会话环节，各班开始了以老师 Day 。

二、第一节活动课

1、用孩子的技巧引入主题的老师。

我们曾经学过一个孩子歌名为《老师本领大》。让让我们一起来谈谈吧。

老师很有技巧。

老师有很好的技巧，

会折纸，会画画，

跳舞，刮擦，

我们都爱她。

我们都爱她。

2、说说你身边最熟悉的老师，长什么样？

我们班有多少老师？谁能告诉我们我们中学三班的老师都长什么样？(请与个别儿童交谈)

3、说明老师的日期母亲节和启蒙老师的一年日。

为了提倡尊师重教，提高教师为了提高社会地位，中国专门把9月10日定为教师节日。2008年是我们老师的第一个节日，老师们终于有了自己的节日。

幼儿园庆祝老师日计划3一、活动背景

有人说老师是红蜡烛，有人说老师是春蚕。教师在岗位上默默工作，无私奉献。他们用自己的谆谆教导为孩子指明道路，为孩子浇水用自己辛勤的汗水铸就辉煌的明天。他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德。为了弘扬尊师重教的优良传统，开展以节日快乐，老师值此老师日。

本次活动为期一周：前期各班布置与节日相关的主题墙面装饰和节日环境，开展与教师相关的教育活动涵盖语言、社会、艺术、音乐、数学等领域。并为节日表演准备节目；论教师日，可以班级或年级为单位开展让孩子说、唱、画、做的形式，向老师表示慰问，献上祝福，让孩子了解老师日，了解教师的辛苦和意义，培养他们尊师爱师的情怀和美德。

这些活动可以帮助幼儿丰富以下经历：

九月是老师每年的教师节是是假期。

老师很关心孩子，为孩子的成长付出了努力。我们应该尊敬老师。

孩子可以用不同的方式表达对老师的爱和尊重。

了解与教师相关的知识和信息日。

二、活动组织

(一)老少皆宜的主题活动。

小班

1、认识那个老师节是教师的节日，认识教师的作用，初步了解教师工作。

2、参加老师的活动快乐地度过每一天，并产生热爱老师的感情。

中班

1、知道九月一日是老师教师节，教师的节日，了解教师的由来教师节的意义工作。

2、尽量用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达你对老师的爱。

3、感受活动带来的快乐，增强爱老师的情感。

大班

1、知道九月是老师每年的教师节，了解教师之间的关系工作和自己，还有老师们的辛苦。

意义。

2、能够大胆想象和创造，用自己的行动和方式表达对老师的热爱和尊敬。

3、懂得感恩，尊重老师，与老师分享节日快乐。

(2)活动准备

1、装饰老师主题墙面装饰及节日环境日。

2、制作并悬挂横幅老师，节日快乐！

3、抱《我的好老师》孩子的画展。

4、安排活动场地，准备好音乐、音响、录音机、录像机、摄像机等设备。

5、张贴海报，欢迎家长参加园内活动。

6、鼓励家长收集关于老师的图片、文章和其他信息和他们的孩子一起过感恩节。

7、建议中大班孩子的家长，引导孩子多听关于老师的故事、散文、歌曲，了解老师的庆典中国的国庆节。

(3)活动案例

小班语言活动-老师，它你真是太好了。

活动目标

1、认识那个老师教师节是教师的节日，初步了解教师工作。

2、可以向老师展示自己学到的东西，拥抱亲吻老师，节日问好，报答老师的努力。

3、最初产生喜欢和热爱老师的感觉。

幼儿园庆祝老师日计划4一、活动目标

1、让小孩子知道老师节是教师的特殊节日，孩子们可以积极参与幼儿园教师日活动。

2、孩子可以知道老师的来历，表达对t的尊敬和热爱

二、活动准备

当前位置每个班都制作一面横幅老师，您辛苦了，快乐的老师 Day 。

2、布置活动场地，布置呼应教师特色的活动室环境日。

3、老师和幼儿的日常生活照片。

三、活动流程

1、对话介绍：今天老师给孩子们带了很多照片。让看谁在里面。

2、图中的老师和小朋友在做什么？你喜欢老师吗？为什么？

3、引导孩子理解老师的辛苦，体会老师的辛苦。

字体一个孩子在哭。你知道这个老师在做什么吗？

5、介绍老师并指导孩子学唱歌《老师您辛苦了》。

四、活动总结

老师很关心孩子，愿意为了孩子的成长而努力。所以，我们要感谢感恩的老师，尊重老师。

幼儿园庆祝老师日计划5一、指导思想：

为了在我园营造尊师重教的良好氛围，加强师资队伍建设师德师风，畅谈树立优秀幼儿教师形象标准，进一步激发教师爱岗敬业，爱岗意识强，提高教育能力，改进教育方法，增进与家庭的联系，我园工会将举办主题活动庆祝老师主题为我心目中的优秀幼师值此第一任老师日。

二、活动内容：

1、家长问卷：问卷我心目中的优秀幼师是分发给父母的。

2、儿童采访：中大班班主任组织孩子关于老师 Day 并共同描述了我最喜欢的老师的形象。

3、老师演讲：围绕我心目中的优秀幼师，教师按年级分组(小学、中学、大班各一组，行政教辅一组，分校教职工一组)组织举办演讲比赛，每组选出两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边优秀的老师为例，畅所欲言，也可以在脑海中想象一个优秀幼儿教师的形象)

三、活动时间：

从八月下旬到九月中旬。

四、活动流程：

(1)前期：工作安排和活动准备阶段(8-8月)

1、召开工会委员会会议安排工作。

2、通过网站等媒体为本次活动做前期宣传准备。

3、制作我心目中的优秀幼师并报告给校长的办公室进行审查。

4、打印问卷。

(2)中期：问卷调查及活动宣传阶段(9月1日-7日)。

:2009年9月1日010-310，家长问卷已分发。

2、 9月3日，制作横幅宣传本次活动。

010-310 1999年9月7日，组织一次与孩子的访谈，讨论孩子心目中好老师的形象的思想。

4、9年9月7日前，各年级组组织演讲比赛，选出优胜者参加园级比赛。

(3)后期：教师阶段演讲和活动评估。(9月7日-9月7日)

010-310 2009年9月7日，回收问卷并统计。

字体9月10-310219日举行了园长级教师演讲比赛。

:2010年9月-310199，颁发荣誉证书。

24、9年9月整理资料，制定优秀幼师标准。

五、选择方法：

1、成立我的优秀幼儿教师演讲比赛，金任组长，孔宏伟、陈儒、金秀、黄伟、史进作为小组成员。

2、花园级演讲设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，并颁发相应的荣誉证书。

六、工作安排：

黄金秀：

1、撰写活动计划，设计发放调查问卷，组织协调各项工作。

2、召开工会委员会会议，传达精神，安排相关工作。

3、响应

6、负责网站宣传，拍摄活动照片(活动全过程)，保留原始资料。

7、环境设计组：制作宣传条幅及展览活动。

各年级组长：

1、在群内组织老师讲课，选出优胜者参加园级评选。

2、收集问卷、访谈内容、讲座资料等。把它们交给金秀。

二、中班语言 《教师节把师尊》 教案

活动目标：

1、知道老师很关心爱护孩子，教他们学习很多技能。

2、主要刺激孩子对老师的爱和尊重。

活动：儒家童玲教科书的活动过程；

一、活动介绍1、带领幼儿用儒家的歌曲做节奏。

2、带领小朋友向孔子三鞠躬。

二、新课程1、 听并提出问题。小朋友，你喜欢你的老师吗？你如何爱你的老师？请听故事《河马老师生病了》。

2、静静听《儒灵童》的故事，介绍情况。

老师问题：河马老师生病了。孩子如何关心老师？

总结：河马老师生病了，孩子们很难过。每个人都带着礼物去拜访老师。老师像妈妈一样关心和喜欢孩子；老师还会教孩子们唱歌跳舞，写字画画，很多技能，玩游戏。孩子，我们也要学会尊重和爱护老师。

3、'手表动画问题介绍：小朋友，你平时在幼儿园看到老师都做些什么？

4、仔细观看《儒灵童》动画，启发思考。教师会问以下问题：

(1)动画片中的孩子是如何尊重老师的？

(2)老师和孩子都使用哪些礼貌用语？

(3)孩子，你是如何尊重老师的？我给你举个例子。

5、孩子有疑问的时候可以再看一遍动画。教师根据本班幼儿的共同特点和个体差异，暂停或播放动画，结合剧情节点，对幼儿进行选择性互动提问教学现有的经验。

老师总结：每天早上，老师总是微笑着问候每一个孩子。孩子也要主动跟老师打招呼。大家都是尊重老师有礼貌的好孩子。老师相信我们的孩子能做到。

三、图集演示，判断对错。老师展示两张图片让孩子判断对错。

老师总结：孩子，老师像母亲一样关心我们。我们要从小学会尊师重道，听老师的话，做老师帮手。这是尊师重道的表现。

四、游戏互动、巩固主题名称：制作贺卡的准备工作：纸板、油画棒、各种颜色的手工纸、剪刀、浆糊等。

目的：用自制贺卡表达对老师的尊敬和爱戴。

1)制作贺卡时，提醒孩子使用各种方法(撕纸、画画等。).

2)提示孩子正确使用剪刀。

3)让孩子把自己制作的卡片送给校长和老师。

问题：你打算把贺卡送给谁？你打算对老师说什么？

五、活动延伸，主题内化(1)带领孩子阅读《弟子规》经典。

(2)在日常生活中，老师要提醒孩子向老师问好，学会尊重老师。

(3)与父母接触，并养成习惯，在家庭中进行。

以上就是关于幼儿园庆祝教师节活动方案的知识，后面我们会继续为大家整理关于幼儿园教师节活动方案的知识，希望能够帮助到大家！