三分钟无主题演讲要求？ 演讲的要求

网上有很多关于三分钟无主题演讲要求？的知识，也有很多人为大家解答关于演讲的要求的问题，今天小编为大家整理了关于这方面的知识，让我们一起来看下吧!

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一、三分钟无主题演讲要求？

二、急求5分钟英语小故事演讲，要求词汇简单，要有寓意，高中水平，要有中文翻译

三、演讲的必备要素有哪些

四、演讲需要啥

一、三分钟无主题演讲要求？

第一，上台要淡定，自始至终保持自信。另外，演讲的内容要有条理，要有重点和特色。

第二，要口齿清晰，吐字清晰。

第三，把握住居住言论的尺度，尽量活跃气氛。

第四，有宏观把握事物的能力，有横向和纵向比较组合的能力。

二、急求5分钟英语小故事演讲，要求词汇简单，要有寓意，高中水平，要有中文翻译

这些还是很长的一段时间，是我平时从其他网页积累的，希望从前采用的。有一只狼。这个Wol来自f是残废的。他转向六个分支。他许不敢出来吃饭。他又饿又渴。他看见了一只羊。如果你把水带给我，360问答他说，我会找到一些食物。但是羊说：“如果我给你带水来，我就做你的食物。”。狼和羊很久以前，这里有一只狼。他受伤了。他认为他不能出去寻找失业的原因。当他看到一只羊时，他感到又饿又渴。“你给我一些水来解渴，”他说，“我可以自己找到食物。”“是的，”羊回答说，“如果我给你带水喝，那我就做你的食物。”很久很久以前，一座山摇动了。人们从四面八方赶来看看会发生什么。将会听到一条河流。一个人说需要蒸来改善。将很快hav保护受伤的和容易聚集的拉贡app立即流动，并且氢在这里是密集的。很久以前，一座山轰隆隆地震动。远近的人们都来看发生了什么事。一个人说，‘会有一条大的酒河。另一个人说，‘肯定有龙。等了几天，山坡上终于开了一条小缝，陈娘子却跳出来解决一只老鼠。大贺历南对照教学水平广告"所有的孩子都取笑我"男孩向他的母亲承诺。“他们说我脑袋大”“别听他们的。“他妈Comfo一堆简单易学的孩子都有石静集成球。Rted他。”你有一个漂亮的脑袋。别哭了，去商店买十英镑。”“购物袋在哪里？""我没有，用你的帽子吧。“大头”小男孩哭着对妈妈说：“所有的孩子都取笑我，他们说我有一个大脑袋。"“别听他们的，”他妈妈安慰道。"你有一个漂亮的脑袋。好了，别哭了，去商店买1站0斤土豆。”“购物袋在哪里？""我没有购物袋，所以用你的帽子吧。“口渴的鸽子，一只被兴奋的口渴所抵抗的鸽子，看见一个画在告示牌上的一只高脚杯。她不支持它只是一张照片，她大声呼呼地朝它飞去，无意中撞在招牌上，把自己震得很厉害。她折断了翅膀，倒在地上，被一个旁观者抓住了。热情不应超过解雇。一只鸽子渴极了，看见画板上画着一个水瓶，以为是真的。他立刻飞过去，却发现撞到画板，折断了翅膀，掉在地上，很容易被抓住。也就是说，有些人想匆忙得到自己需要的东西，如果一时冲动轻举妄动，就会遭遇不幸。乌鸦和天鹅乌鸦和天鹅一只乌鸦看见一只天鹅，想为自己得到同样美丽的羽毛。支持天鹅灿烂的白色。他在游泳的水里洗澡，颜色就出现了，乌鸦离开了他谋生的附近的祭坛，在湖泊和池塘里住了下来。但是，尽管他经常清洗自己的羽毛，却不能改变它们的颜色，因为缺少食物，他死去了。习惯的改变不能改变自然。乌鸦非常羡慕天鹅的白色羽毛。他猜想天鹅一定经常洗澡，所以它们的羽毛才如此洁白无瑕。于是毅然离开了自己居住的神坛，来到了江湖。他天天洗自己的羽毛，不仅一点也没洗白，反而因为缺粮饿死了。故事是人性不会随着生活方式的改变而改变。

山羊和牧羊人山羊与牧羊人一个牧羊人想把一只迷途的山羊带回他的羊群。他吹着口哨，徒劳地吹着喇叭；掉队者没有注意到召唤。最后，牧羊人扔了一块石头，并打破了它的角，恳求山羊不要告诉他的主人。"为什么，你这个愚蠢的家伙，虽然我保持沉默，但角会说话的。"不要试图隐藏无法隐藏的东西。很多山羊被牧羊人赶到羊圈里。有一只山羊不知在吃什么好东西，单独落在后面。牧羊人拿起一块石头扔了过去，正巧打断了山羊的一只角。牧羊人吓得请求山羊不要告诉主人，山羊说："即使我不说，又怎能隐瞒下去呢？我的角已断了，这是十分明显的事实。"这故事说明，明显的罪状是无法隐瞒的守财奴。守财奴一个守财奴卖掉了他所有的东西，买了一块金子，埋在一堵旧墙边的一个洞里，每天都去看。他的一个工人注意到他经常去这个地方，决定观察他的行动。他很快发现了隐藏的宝藏的秘密，向下挖掘，找到了金块，并偷走了它。守财奴第二次来的时候，发现洞里是空的，就开始扯自己的头发，大声哀叹。一个邻居，看到他克服了悲伤和学习的原因，说："请不要悲伤；但是去拿一块石头，把它放在洞里，想象金子仍然躺在那里。它会给你同样的服务；因为当金子在那里的时候，你没有，因为你一点也没有使用它。有个守财奴变卖了他所有的家产，换回了金块，并秘密地埋在一个地方。他每天走去看看他的宝藏。有个在附近放羊的牧人留心观察，知道了真情，趁他走后，挖出金块拿走了。守财奴再来时，发现洞中的金块没有了，便捶胸痛哭。有个人见他如此悲痛，问明原因后，说道："喂，朋友，别再难过了，那块金子虽是你买来的，但并不是你真正拥有的。去拿一块石头来，代替金块放在洞里，只要你心里想着那是块金子，你就会很高兴。这样与你拥有真正的金块效果没什么不同。依我之见，你拥有那金块时，也从没用过。"这故事说明，一切财物如不使用等于没有狼和羔羊狼与小羊一只狼，遇见一只迷路的小羊，决定不要对它动粗，但要找些借口向小羊证明狼有吃它的权利。他这样对他说："小子，去年你侮辱了我。"真的，"小羊用悲伤的语调咩咩地说，"那时我还没有出生。"狼说："你在我的牧场上吃东西。""没有，好先生，"小羊回答说，"我还没有尝过草的味道。"狼又说："你喝了我井里的水。""不，"小羊叫道，"我从来没有喝过水，因为到目前为止，我都是喝妈妈的奶。"。狼一听就抓住他，把他吃掉了，说："好吧！即使你反驳我的每一个指责，我也不会不吃晚饭的。暴君总会为他的暴政找到借口。一只小羊在河边喝水，狼见到后，便想找一个名正言顺的借口吃掉他。于是他跑到上游，恶狠狠地说小羊把河水搅浑浊了，使他喝不到清水。小羊回答说，他仅仅站在河边喝水，并且又在下游，根本不可能把上游的水搅浑。狼见此计不成，又说道："我父亲去年被你骂过。"小羊说，那时他还没有出生。狼对他说："不管你怎样辩解，反正我不会放过你。"这说明，对恶人做任何正当的辩解也是无效的。

蝙蝠和黄鼠狼蝙蝠和黄鼠狼一只蝙蝠掉在地上，被一只黄鼠狼抓住，很高兴能幸免于难。黄鼠狼放弃了，说他天生是所有鸟类的敌人。蝙蝠向他保证，他不是一只鸟，而是一只老鼠，因此被释放了。过了一会儿，蝙蝠又掉到了地上，被另一只黄鼠狼抓住了，他同样恳求黄鼠狼不要吃他。黄鼠狼说他对老鼠有特殊的敌意。蝙蝠向他保证，他不是一只老鼠，而是一只蝙蝠，因此第二次逃脱。善用发行量是明智的。蝙蝠掉到地上，被黄鼠狼叼走了。他请求宽恕。黄鼠狼说绝不会放他走，他天生讨厌鸟。蝙蝠说他是老鼠，不是鸟，就放了他。后来，蝙蝠又掉了下来，被另一只黄鼠狼抓住了。他再三恳求不要吃他。黄鼠狼说他讨厌所有的老鼠。蝙蝠改口说自己是鸟，不是老老鼠，又被放了。就这样，蝙蝠改了两次名字，终于活了下来。这个故事表明，我们必须随机应变，以避免危险。

三、演讲的必备要素有哪些

什么是好的演讲？如何做好演讲？答案五花八门。但就像人有鼻子有眼一样，一篇演讲稿的基本要素是很明确的，就是三个字：“演讲稿”，意思是分别演戏、演讲、起草。以下是我为你收集的关于演讲的基本要素。欢迎向他们学习。

第一个词是“演技”。

演讲和演讲最大的区别就是场合。演讲在台上，个人对每个人，单向信息流，而演讲在台下，个人对个人，双向信息流。所以，当演讲者暴露在大众面前时，他需要表演。“性能”体现在三个方面。首先是服装。从发型到妆容，从礼服到首饰，演讲者都要根据现场需要和礼仪规范准备好“表演”的行头。说话的人要认真学习社交礼仪，学会在合适的时间穿着得体，说符合礼仪和身份的话，否则理性的表达就会显得粗鲁无理。第二是形式。从站姿到手势，从开场到谢畅，演讲者要充分利用肢体语言、多媒体设备等形式的“表演”来辅助音频语言的表达，使演讲从平面走向立体。最后，情绪。这是演戏的关键。从声音到气息，从眼神到表情，说话的人要有足够的情绪融入。只有真正的感动自己，才能很好的感染观众。一般来说，演讲的场合越正式，比赛的意义就越丰富，“表演”的方式就越完整，“表演”的重要性就越突出。

第二个字是“说”。

演讲是一门艺术，口头表达的根本方式是说。如果说表演是演讲的气息，使演讲生动活泼，那么表演就是演讲的血肉，是演讲的主体。“说话”体现在三个层面。首先是舌头，这是“说话”的基本功。因为演讲是面向大众的一种表达方式，演讲人应该使用共同的语言和语言习惯，避免方言和个人习惯的影响。发言者应口齿清晰，普通话说得好。说话准确，避免错别字；口齿清晰，消除口头禅。然后你必须发布手稿。读书的时候，读稿子，背稿子，但是演讲需要超脱。发稿的标准是你手里没有稿子，脑子也不只是稿子。虽然有表达的套路，但也可以及时组织新的语言。最后是风格。文风有，言论有台风。不同的人会用不同的魅力诠释同一篇稿子，甚至同一个人在台上台下也会表现出不同的精神。演讲者只有用自己的风格和即兴来说话，才能表现出自己独特的魅力，才能获得最佳的效果。

一、通信

演讲是一种真实的信息交流活动，演讲者与听众之间的交流不是单向的信息传递，而是双向的信息交流。正如著名文艺理论家孙绍振教授所说：“演讲和作文的区别在于，作文是单方面的信息输出，而演讲是与现场听众的双向信息交流。另外，观众和观众也在双向交流情绪。严格来说，演讲就是三角信息的相互交流。”然而，在撰写演讲稿的过程中，我们往往只注重演讲者自身思想感情的表达和倾诉，而在很大程度上忽视了与听众的互动和交流，这无疑会在客观上削弱演讲的实际效果。因此，在写作时，要有意识地将说话人的信息传递与受众的信息反馈对应和联系起来，运用提问、呼唤、改名、换位等修辞方法和表达技巧，增强语言表达的交流性。只有这样，才能有效地激发听众在台上演讲时的心理反应，从而产生演讲者可以观察和感知的各种信息反馈，从而真正形成和实现演讲者与听众之间的良性互动和优化沟通。比如毕淑敏在大连大学做了一个题为《与青年学生谈生与死》的演讲，设计了这样一个环节：著名女作家提前设计了这个环节，就是为了在演讲过程中与听众进行面对面的心理交流。她让学生在纸上画一条线，然后标出延长线，写下她过去做得最好的事和未来打算做的事。这种别出心裁的心理游戏立刻激起了观众的热情和交流的兴趣。显然，她说这段话的时候，一方面是站在演讲者的立场上，通过提问的方式告诉大学生她的意图和要求；另一方面，我站在大学生的立场，引导并期待他们说出自己的想法。这种语言表达无疑是很有交流性的，为接下来演讲者和听众关于生死的直接对话和交流奠定了基础。

二、存在感

演讲是特定情境下演讲者与听众之间的关系所形成的一种社会实践活动，必然具有鲜明而强烈的临场感。这种临场感主要体现在演讲的时间、地点、人物、事件共同作用所营造的环境氛围中。因此，在撰写演讲稿时，我们不得不对演讲场景进行预设，也就是说，撰写者必须将构成演讲场景的所有因素纳入自己的整体构思中，并通过独特的语言设计和表达方式来释放和传达这些现场信息，以加强听众的现场体验和诱导，从而最大限度地发挥演讲稿的社会功能和实际效果。例如，于在岳麓书院所作的题为《走向21世纪的中国文人》的主题演讲中就有这样的结论：

如果多年以后，比如我想象——，朱老师去世已经8XX年了。——如果有很多人聚集在这里，集体拜大师，我突然发现中国文化的世界地位已经很高了。如果我们因为文化地位的提高而感到整个民族的素质发生了很大的变化，那么文化地位的提高也会改变我们自身的素质，因为我们的自尊感与文化地位本身的提高有关。如果是这样的话，那么，我相信即使到那时我们肯定不在了，我们在座的大多数人也会很开心。他们可能不记得，1999年7月11日下午，一个雨天，我们办了这样一个聚会。因为这样的聚会还会继续，所有这样的聚会其实都是一种期待，一种期待，一种对未来的向往，一种在纪念过程中的向往。他们可能不记得我们有过这样的聚会。没关系。我们把我们的愿望留给这个庭院。我们相信，既然这个四合院有着千年的魅力，那么无论有多少少年，她一定会给我们今天的期待一个满意的答案。

于老师将演讲现场的时间、地点、人物、事件紧密联系起来，发展联想，抒发情意。他先通过想象表达了1XX年后“众人齐聚于此”的场景和感受，再通过想象回忆今天的“这样的聚会”，说“这样的聚会”是一种期待、期待和向往，最后把自己的心愿留给了“这个院子”，相信“它一定会给我们今天的期待一个满意的答案。”这段话是在岳麓书院的具体场景中感受到的。无论是时空的对应与转换，还是人员的记述与描写，都有着鲜明而强烈的现场感。正是这种独特的存在感，使得说话人对理智的表达更具亲和力和感知力。

三、口语

演讲是一种高级的口头表达活动。演讲者用口头语言来表达自己的思想感情，阐述自己的观点和意见，听众可以通过听这种口头语言来认识、理解、判断和评价演讲者的思想感情和意见。口语已经成为演讲者和听众之间实现思想交流和情感交流的主要媒介。因此，我们在撰写演讲稿时，一定要突出语言表达的口语化特征，注意选择双音词和短句，大量使用现实生活中具有生动感和生命力的口语词。只有这样，才能摆脱书面语的负面影响，使演讲更适合演讲现场的口头表达。同时，这种简洁明快、通俗生动的口语也能对听众产生更强的示范和感染力。比如享有“当代武术培训”美誉的秦诗艺，在一次筹款办学的演讲中说：

今天我就给大家讲几句：石打磨石，石(实)打石(实)。说话的方式是秦香莲的控诉和口述。因为，我一没钱就没权利，穷到没钱写诉状，在你面前也没法说话。金木陷入了困境！(笑声)今天来到我们村，看到我们村锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，全村一片欢腾！(笑声)我在这里太开心了，都没法跟我妈说话了！(笑声)我去过我们村几次！山在变，水在变，工农业生产在变，家在变，户在变，但我们的学校没有变。(从笑声到寂静)我们村的学校还是明朝的课桌，清朝的凳子，阎锡山时代的窑洞。(笑声)* * *他老人家在世的时候，把我们小学生比作祖国的花朵，解放了四十多年！花不是种在花盆里，而是在我们党的阳光雨露滋养下茁壮成长；而是种在陶罐里，烂碗烂罐里，一个头盔都不醒目。(笑声)为什么不难受？

面对逐渐富裕起来的村民，演讲者首先表明自己的态度和说话方式，然后表达自己进村时看到的场景和感受，最后说出“我们学校没有变”的道理。这一段开场白，没有一个大词、一套词和官话，全是农民熟悉的大实话、大白话。无论是幽默的歇后语，还是流畅的顺口溜，听起来都简单、生动、亲切、自然。再加上短句和俚语的大量使用，现场演讲的语言表达简洁、生动、幽默，对听众有很强的吸引力和感染力，为接下来的集资办学讲座的情绪和气氛做了铺垫。

第三个字是“草稿”。

任何演讲都有草稿，哪怕是即兴演讲，也有草稿。稿子要求文理兼备，草稿是大纲，但两者都必须是完整的语言体系，能自圆其说。评估草稿质量有三个标准。首先是思想。言语代表心灵，言语传递信息。每一次演讲都应该有演讲者自己独立的思考和独特的观点。解题时要善用新角度、小角度，论证时要善于思考和总结。我们要提倡的是在前人的基础上敢于更进一步，永远不要停止骂人。第二是逻辑。口齿清晰的前提是头脑清晰，头脑清晰的本质是逻辑清晰。如果把语言比作砖石，那么逻辑就是墙漆，只有用墙漆的胶水才能把砖石堆成宏伟的高塔。思想本身就是一颗颗散落的宝石，只有依靠逻辑串联，捆绑在一起，才能凝而不散，历久弥新。第三是语言。我充满诗情画意，优美的文字能表现出说话人的迷人气质，给人以美的感受。要努力提高自己的底蕴，努力做到文字精致，文字优美。

总之，演讲的三要素是完整的演讲、扎实的演讲和恰当的表演。但必须指出，只有智慧和真理才能照亮心灵，只有美德和勇气才能震撼灵魂。所以，只有符合听众需求的演讲才能产生价值，只有表达公共利益的演讲才会真正不朽。

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四、演讲需要啥

要做好演讲或即兴演讲，主要靠良好的语言表达能力，辅以优美的演讲姿势。体态是指外貌、姿势、表情、动作等，包括站立和坐姿、眼神、手势、肢体动作、步伐动作等。说话是有声语言，给人一种听觉形象；表演是一种无声的语言，给人一种视觉形象。俗话说“花好了，要绿叶”。如果说口语是红花，那么无声的语言就是绿叶。如果光“说”而不行动，或者光“玩”而不说话，那就不是演讲。只有动静结合，才能形成完整的言语形式。最好的“第一印象”应该留给观众。心理学理论“光环效应”认为，一个人给别人的第一印象往往是人们评判他的依据。如果你看到一个人穿着整洁，时尚，表情自然，你会觉得这个人做事细心，有条不紊，然后你会觉得这个人一定很有责任感，你心里难免会有喜欢的最初感觉，你也会与之产生联想。

以上就是关于三分钟无主题演讲要求？的知识，后面我们会继续为大家整理关于演讲的要求的知识，希望能够帮助到大家！