诺德安达教育的学生和教师在线学习水平创历史新高

领先的国际学校组织诺德安达教育 (Nord Anglia Education)今天发布了其最新的教育科技分析报告，显示 2024 年前六个月其面向学生和教师的在线学习平台的参与度创下了历史新高。

学生在线学习人数激增 79%

2024 年1 月至6 月，使用其在线学习平台Global Campus的诺德安达学院学生数量比以往任何时候都多。

2024 年前六个月，全球校园的浏览量为 913,379 次，帖子数量为 22,752 个。与 2023 年同期相比，浏览量增加了 79%，帖子数量增加了 33%。

诺德安达学校的学生利用全球校园参加课外活动，与世界各地的同学一起学习。活动范围广泛，包括艺术竞赛、麻省理工学院和茱莉亚学院举办的挑战赛、语言交流、社会影响活动等。

Nord Anglia 全球校园项目经理Anita Citeroni表示： “我们在 2024 年记录的增长突显了在线学习对学生来说已经是第二天性的程度。建立强大参与度的关键在于创建鼓励好奇心、创造力和协作的教育内容。我们不断改进全球校园作为学习平台，让学生们一起学习变得更加轻松有趣。”

在线专业学习日益强大

2024年1月至6月，使用诺德安格利亚大学(NAU)的同事与去年同期相比增加了17%。

NAU 使用 AI 来个性化每个用户的学习体验，帮助诺德安达学校的 16,000 多名同事发展他们的技能，在职业生涯中迈出下一步，并与全球教育组织中的相关同行社区进行互动。

诺德安达学校在线学习助理主任西蒙·基尔 (Simon Kear)表示： “我们在学年开始时看到的大量参与度一直持续到现在，我们达到了创纪录的水平。一个主要的驱动因素是我们对世界级教师的关注——他们是学科专家——分享用户生成的内容和简短的学习内容。诺德安达学校的教师们喜欢这种方式，因为学习内容切合目的，与他们的角色高度相关，并且以适合他们繁忙的教学日程的方式呈现。”