小班音乐教案我有一个好爸爸？（父母与孩子之间的爱教案）

网上有很多关于小班音乐教案我有一个好爸爸？的知识，也有很多人为大家解答关于父母与孩子之间的爱教案的问题，今天小编为大家整理了关于这方面的知识，让我们一起来看下吧!

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一、小班音乐教案我有一个好爸爸？

二、感恩父母主题班会的教案

一、小班音乐教案我有一个好爸爸？

设计师的深情会让孩子感到安全和温暖。孩子渴望妈妈温暖的怀抱，也期待和爸爸一起玩游戏。在一个家庭中，母亲和父亲相辅相成。为了加强父亲对孩子的积极影响在成长的过程中，孩子应该在活动中学会欣赏、回报、关心和爱。父亲的爱是深沉的，但深沉的爱很难被年幼的孩子察觉。所以设计了这个音乐活动《好爸爸，坏爸爸》。教学目标1、试着给爸爸看通过根据歌词使用动作和表情来表现一个人的风度。2、理解好爸爸和坏爸爸为了他们自己。准备：音乐CD，录音机。教学过程一、完整欣赏歌曲。请仔细听。为什么这个孩子说他有一个好爸爸和一个坏爸爸？儿童宋《好爸爸、坏爸爸》我有一个好爸爸，会做饭，会打闹，会洗衣服，会加油，哈哈哈哈哈哈打屁股，啪啪啪。嗯，这真的很少。爸爸，爸爸，爸爸，爸爸，爸爸，爸爸，爸爸，爸爸，爸爸，爸爸，爸爸，爸爸，爸爸，我有一个好爸爸，爸爸，爸爸，爸爸，爸爸，爸爸，爸爸，爸爸，爸爸，爸爸，1、学爸爸做饭洗衣服2、学爸爸开心的时候。(1)为什么这个小破铲说自己有个好爸爸？当巴巴爸爸很开心，他是怎么笑的？让让我们一起学习。(3)当你父亲笑的时候，他还会有哪些动作？3、了解爸爸是怎么生气的(1)孩子做错事爸爸会怎么样？他是怎么做到的？爸爸打过你吗？爸爸为什么打你？被爸爸打了，你有什么感受？4、完整表演A段你觉得这是个好爸爸还是个坏爸爸？为什么？三、根歌词，创作一个B段动作，表演。(1)这段音乐听起来和刚才有什么不同？(2)你想用什么动作来表达这首曲子？四、完整表演歌曲1、角色扮演(老师是父亲，孩子是孩子)要求：父亲打孩子时，孩子伸出屁股，父亲用手使劲打。2、男生是爸爸，女生是孩子，再表演。五、情感教育我们都有一个好爸爸，所以我们也要做好孩子，不要惹爸爸生气，好吗？反思整个活动后，虽然孩子们他们的兴趣非常浓厚，在课堂上发言热情很高，他们普遍感到自己目标的实现程度不高，他们和父亲在一起感到幸福、甜蜜和安全。"此时，孩子们根本I don’我似乎没有合适的表达方式。出现上述情况可能有几个原因1、前期经验准备不充分，很多孩子没有和父亲一起玩相关游戏的经验。2、父亲的爱往往是含蓄的，甚至以一种严格的方式表达出来。而且，在家庭中，很多妈妈不注意培养孩子尊重父亲，经常在孩子面前批评父亲。小精灵小朋友的温馨提示网址：父母爱是天地间最伟大的爱。自从我们出生在这个世界上，我们的父母就开始永远爱我们。父母爱是一种对孩子自然而自然的爱。

二、感恩父母主题班会的教案

4、以下表演，哪些是学生们做得最好的？请大家说说，让同学们学习。

了解父母的方方面面(比如：爸爸妈妈的工作是什么？很难吗？什么是爸爸妈妈最喜欢的食物是什么？你知道爸爸妈妈吗健康？你父母什么时候生日)

尊重父母，对他们有礼貌，听从他们的正确指示，不要不要当面反驳他们，也不要不要对他们发脾气。生活节俭，没有浪费，不不要乱花钱，也不要&# 039；不要向你的父母提出过高的要求。做力所能及的家务，减少父母负担。

有心事就主动找父母倾诉，经常和他们聊天(多和他们交流)。

遇到一些重要的事情，要和父母商量，征求并认真考虑他们的意见。

外出时，应在征得父母同意后，将行踪和时间告知父母(《未成年人保护法》)。

努力学好各科，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不要让父母担心。

父母做错了要诚恳指出(实话实说)。

5、消除误解：学生讨论下列同学的做法。

有一个成绩优秀的学生。他的父母对他期望很高，他对自己要求也很高。他每天一到家就学习。最近学校开展了孝敬父母活动，要求学生在家帮父母承担一些家务。但小林说：学习成绩好就是对父母的孝顺，其他都是多余的。如果你不如果你不知道做人的基本原则，你就不能你的学习成绩不好。

小刚是初一学生。他在学校活泼开朗，但回到家就不一样了我不想和他的父母谈论学校。他总是一个人呆在房子里。问他为什么，他说：父母只会唠叨，和他们无话可说。(缺乏沟通)

在课堂上，老师批评了现在社会上一些不支持家长的错误行为。小明说：我工作后，每个月都会给父母生活费。只是每个月给父母生活费就是孝敬父母？要孝敬父母，不仅要好好照顾父母，还要尽量去见父母精神和情感需求。尤其是对年迈的父母，更重要的是细心照顾，耐心安慰，让父母感受子女精神上的爱)

一个学生在接受了尊敬父母的教育后，写了一段话：为了我们的母亲看在上帝的份上，我们应该努力学习，让她将来过上幸福的生活，让她过上世界上最好的生活，而不是那种又苦又累的生活！妈妈，等我给你最幸福的生活。

6、无论是父母的养育，老师的教导，他人的服务，自然的恩赐，人们自从有了自己的生命，就一直沉浸在恩典的海洋里。让我们懂得感恩。请听歌：《感恩的心》

7、全班背诵《游子吟》结束本次班会。以上是我们班主题班会《感恩父母拥抱亲情》的设计过程。这次班会还有很多不足。请在座的领导和老师批评指正。

最后，借用当代作家毕淑敏的一句话来提醒自己：年轻的时候，我们不懂事，但当我们懂事的时候，我们就不再年轻了。世界上有些东西是可以补偿的，但有些东西是永远补偿不了的。所以现在，我们应该对父母表现出更多的关心和孝心。也许它这只是一杯粗茶，也许它虽然只是一碗清淡的饭，但在爱情的天平上，他们是平等的，因为孝顺是无价的！谢谢大家！

感恩主题班会家长组织理念教案四；

感恩、孝顺是中华民族的传统美德。但是随着独生子女的增多，父母对子女百依百顺，逐渐导致子女以自我为中心，看不到父母关心自己，照顾父母对子女的爱是理所当然的，缺乏感恩。有些人甚至说父母的坏话，严重伤害他们的心。

班会主题：

感激父母

教育目标：

1、触摸儿童通过观看文章来打动孩子的心，让他们体会到父母的深情对孩子的爱；

2、学生可以讲自己和父母之间的故事，知道自己行为上的错误，与父母面对面交谈，促进孩子和父母之间的沟通，让学生初步了解和感恩父母；

3、通过收集感恩父母理念，引导学生在生活的点点滴滴中感恩父母，孝敬父母。

重点和难点：教育学生真正懂得发自内心地感恩父母的道理，并引导其日常行为。

准备教具：

教师：彩纸、马克笔、磁铁、录音录像、制作课件。

活动流程：

一、感受父母的思念

向老师和学生问好

1、简介：同学们，你们知道吗，母亲的爱，心的爱，人的爱，在所有的爱中，父母的爱是永恒的亲情。那么，我们在和父母生活的过程中，有没有反思过一个问题：我们给了父母多少关爱，我们又给了父母多少回报呢？

2、观看文章《妈妈的等待》

问题：短片中的母亲在等什么？

3、学生反馈：你觉得妈妈在等什么？

4、揭示主题

可是寸草不生赢得了多少爱三春晖72班感恩家长主题班会。

二、体会父母之爱

1、 《爱不会忘记》

(1)学生看文章。

岁月无情地夺走了我的父亲的记忆，让他忘记了很多事情，但那颗爱孩子的心依然清晰。饺子，在老父亲手里，在这种场合是不理智的。看起来是一个很丢脸的举动，但这个举动反映了什么？

2、我和家长：学生和家长讲故事，请家长来现场和孩子交流。

(1)老师点名学生：林俊杰同学，老师在一个偶然的机会里得知的一个故事，一件让父母愧疚的事，对吗？你想谈谈吗？

(生：愿意)

老师：让让我们为林俊杰的勇气！

老师：来，坐下，接君。你想说什么对不起父母的话吗？

回答

老师：你能给我们讲讲吗？

回答

老师：你觉得你最欠你妈妈什么？你能告诉我更多关于它的情况吗？

与他人交谈

老师：你没有关于这件事，你没有向你母亲道歉，是吗？

生：对。

老师：你想说吗？

生：对。

老师：你现在想在所有人面前和你的父母说话吗？

生：对。

老师：今天，我们非常荣幸地请到了林俊杰她的妈妈来我们的班会，让我们使用它。

让让我们以热烈的掌声欢迎接君的母亲。(学生鼓掌)

老师：接君妈妈，请坐。感谢您来到我们的活动现场。接君，请坐在你妈妈旁边。接君妈妈，刚才接君勇敢地说了一些让你因为不服从而生气的话。现在他想当面跟你说对不起。

老师：接君。(示意孩子向母亲道歉)

生：妈，这都是我的无知让你生气。我我很抱歉。

老师：接君妈妈，你能接受这个孩子吗it’他为迟到道歉了吗？

答：父母

老师：你想对孩子说点什么吗？

父母与他们的孩子交流

老师：是的，很多事情发生在我们身上。及时和父母沟通很重要。通过刚才的对话，消除了这件事的隔阂。小君，给你妈妈一个拥抱。(母子拥抱)

老师：接君，你还觉得沉重吗？

回答

老师：嗯，好的，你很勇敢，谢谢。

老师：同学们，让感谢接君再次感谢她的母亲在百忙之中抽空来到我们的活动现场向我们告别。谢谢你。(父母离开)

老师：同学林俊杰，通过说出一件积累在心里的事，化解了母子之间的纠纷和矛盾，没有留下遗憾。这是多么幸福的举动，我真的很感动。请回到你的座位，再次感谢你。

老师：加油，勇敢的女孩，请鼓掌！(学生鼓掌)

老师：请坐下，丹妮。老师钦佩你的勇气。能简单说说你的故事吗？健康描述

老师：那你觉得爸爸最对不起你的是什么？

健康：

老师：那你现在想对你爸爸说什么？所以，老师未经你允许邀请了你父亲。为什么唐你不能当着你父亲的面跟他说点什么吗？好吗？生：好的。

老师：同样，让让我们以热烈的掌声欢迎丹尼她父亲参加了我们的班会。(掌声)

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以上就是关于小班音乐教案我有一个好爸爸？的知识，后面我们会继续为大家整理关于父母与孩子之间的爱教案的知识，希望能够帮助到大家！