英语教学工作总结大全6篇（八年级英语工作总结）

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一、英语教学工作总结大全6篇

一、英语教学工作总结大全6篇

英语是一门外语，对学生来说既陌生又困难。在这样的大环境下，要教好英语，就要让学生喜欢英语，让学生对英语感兴趣。下面是我给大家整理的英语教学工作总结。欢迎阅读。

英语教学工作总结

快到年底的时候， 回顾过去的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _年_ _ _ _ _但是也有一些不足，为了让我在以后的教育教学工作中取得更大的进步。 我将这学期的工作总结如下：

一、思想政治方面。

在这学期在教学工作中，我始终以认真严谨的工作态度、勤奋执着的工作精神从事英语教学工作。我积极响应学校号召，积极参加政治学习，认真理解学习内容，以教师职业道德为准则，严格要求自己。积极思考，要求进步。在教学中，我能以身作则，关爱学生，帮助学生对英语学习充满热情和信心，以健康文明的形象以身作则。

二、业务素质。

为了适应农村中学英语的需要，我不断研究新的教学思路，探索新的教学方法，并不断将所学运用到课堂教学中，取得了良好的教学效果。7月，我积极参加了省里组织的农村中学英语教师远程培训。在为期五天的培训中，我认真学习，把握其精髓，学习先进的教学理念和方法。并积极与我校其他英语老师一起研究教材和教学方法，同时与他们分享和学习我所学到的东西，共同提高自己的专业水平。

三、教育教学工作。

这个学期，我在教八年级的英语。经验告诉我，对于今年英语教学，如果我们不认真研究教学方法和学习方法，把教材和学生结合起来实际情况是，学生会对英语学习失去兴趣。没有兴趣，英语自然不会学好。所以我不敢怠慢教学工作，努力学习，潜心专门研究，注重在实践中积极探索新的教学方法，潜心研究英语课堂教学，深刻理解新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，并自制教具和课件，让学生在轻松愉快的氛围中学习和使用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的应用，及时总结经验，加以改进。

四、出勤和休假。

在做好教育教学工作的同时，我严格遵守学校的规章制度。处理好学校工作和个人的关系。我一年从没迟到过一次。我已经请假去工作了。我坚持每天去上班。在完成学校所有任务的同时，我准备教材，学习自己的专业知识。在新的一年里，我应该更加勤奋，为学校做更多的事情，自己学习更多的专业知识，让自己的专业水平上一层楼。

五、努力提高方向。

1、加强基本功训练，注重学生的培养能力；

2、对贫困生多一些关心、爱护和耐心，让他们在各方面都有更大的进步。

3、用各种方法训练学生提高和集中注意力。

4、大力教学，努力提高学生道德修养。

总之，在以后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己，完善自己，以百倍的信心和努力迎接未来。

英语教学综述2

随着期末考试的结束，这学期的教学工作已经结束了。我把过去一个学期的教学工作总结如下：

一、研究教材，分析学生，抓住重点，积极教学。

学生是教学的主体。因此，了解和分析学生情境和针对性教学是教学成功的关键。当我第一次接触教学时，我没有我不知道学生对教学的重要性。我只是专心学习书本和课本，想尽一切办法让课堂生动活泼，让学生容易接受。但是一开始发现自己按照自己的教学设计上了一节自己认为生动有趣的课，认为教学效果会比较理想。反馈出来之前我怎么知道不满意？后来我才知道，大部分学生都听不懂我的英语口语，有些教学内容学生以前从来没有接触过。因此，我没有上课前根本不了解学生的实际情况，我也没有不准备学生班级。今后要逐步克服这一点。

二、全身心地投入，讲究方法，精神饱满，丰富课堂。

在教学过程中，教师是教学的主导者和参与者。强调方法，丰富课堂，是教师在整个教学过程中的首要任务。作为一门外语，英语需要产生。所以，除了课堂效应，学生还要多读、多说、多练。课后，学生作业问题也及时解决，让学生及时消化。该课程内容丰富，具有现实性。教学自然，讲课生动，把难度适中的东西都搞定，自然会吸引学生。所以老师每天都要有足够的精神，让学生感受到一种自然的氛围。这样教学会事半功倍。回顾我的讲座，我觉得有点内疚，因为有时我可以这件事我做不好。当学生上课不愿意学习，违反纪律的时候，我的情绪受到影响，并把这个带入到教学中，使原本正常的听课受到冲击，可以不能发挥其应有的水平，从而影响教学效果。以后我一定努力克服，研究方法，在课堂上采用有利的方法解决问题。

三、具体分析，因材施教，素质提高变差，快乐教学

在整个教学过程中，由于学生的影响理解能力、学习热情等因素，学习成绩出现两极分化在所难免。一方面，一些学生英语听说能力相对较弱，学生不能因为英语教学太深，我不适应。另一方面，一些学生更积极，课堂气氛积极，成绩很好。所以太浅，照顾不到整体，教学效果不如理想。由此可见，了解和分析学生的实际情况，实事求是，具体问题具体分析，因材施教，对教学效果有着直接的影响。因此.我用业余时间来补充优秀的学生课外知识，并根据实际情况对差生给予相应的辅导，从而提高学生的整体成绩。从而培养学生自信。提高学习兴趣。

我们听过很多理由，但还是命不好。教学中总会走很多弯路，但我坚信，不断总结失败的经验，不断创新，不断实践，总能取得进步。这是我过去一个学期的教学总结和感受。希望大家给我宝贵的意见和建议。

英语教学工作总结3

又一个忙碌的学期过去了。回想起来，我想知道这学期我收获了什么。回顾我的工作笔记，我记得这学期的所有事情。在这忙碌的时间里，除了教学技能的不断成熟，我还得到了非常温暖的体验。这学期我是高一的爬英语，四年级的正规英语。让让我们谈谈这些方面：

一、不断学习，提升职业素养。

虽然我我有类似的教学经验。我心里还是有点弱，真的教攀岩。还记得去年听的爬山课。它it’总是一个集体活动和几天的学习让我很困惑。我没有直到我参加了攀岩课，我才明白原因。所以每学期开学的时候，都会有攀登英语课题组组织的培训和教学经验分享。除此之外，校内外不断有攀岩老师的公开课，我也会去听，去学别人怎么组织课，怎么设置更好的套路，怎么培养好老师等等。收集相关资料、文章、封闭光盘等。并有效利用电教手段促进教学。

二、夯实课堂，建立教学常规。

良好的课堂常规是一堂课的重要保证！如果纪律不好，那么老师再好，他/她的课也会不及格。因此，在攀登英语一年级的课堂上，Nochinese 结合小组评价，狠抓常规，培养新面貌和良好的学习氛围！

三、课前认真备课。

认真学习教材，了解教材的基本思想和概念，教材的结构，重点和难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如，知道应该增加哪些知识点，应该是什么内容下降，以及如何教得更好。

了解学生的存储原有的知识和技能，自己的兴趣、需求、方法和习惯，以及学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。

(3)考虑教学方法，解决如何教给学生课本内外的知识，包括如何组织课本，如何安排每节课的活动。

四、课后及时反思不足，补充第二次备课。

这学期的一年级教案是同年级的杨老师和林老师写的，省去了我不熟悉流程的痛苦。但是仔细想想，我也在第二次备课的时候记录了我的困惑和灵感，让它真的成为了我的教案！这学期公开课已经举办了六次，老师和组长在课后都给了我意见和建议，让我不断成长，吸收和释放自己的热情和能量。同事团结互助也让同事们深情。

五、考前复习，查漏补缺。

复习是一件复杂而简单工作。因为你想面面俱到，却又顾此失彼。所以在复习环节要因材施教，根据班级情况制定相应的复习计划和重点复习内容；包装全书精华，整合相应知识点。只有根据临界生和学困生的不同情况进行个性化辅导，才能取得更好的效果。

没有金足的人是完美的。所有人的生活是不断发展和完善的。也要感谢领导和同事们的帮助。谢谢大家！谢谢！感动！

英语教学概述4

每学期结束的时候，我都会对自己的教学工作做一个总结，这学期也不例外。在这学期在小学英语教学工作中，我仍然根据学生的学习特点因材施教，努力进行课堂改革，积极探索快乐课堂，激发学生英语兴趣，确保学生英语成绩可以稳步提高。本学期的具体教学工作总结如下：

一、从小学生的学习特点出发，认真备课。

作为一名小学英语老师，几年英语教学经验告诉我，在教学工作中，学生要想听课，必须认真备课。只有从小学生的学习特点出发认真备课，才能让这群不太听话的小学生上课认真听讲。在小学的这个阶段，大多数学生不我没有良好的学习态度。如果我们能不能从根本上诱导他们上课听讲，这试图抓住学生是徒劳的课后学习。

二、积极探索快乐课堂与te

当然，根据我多年小学英语教学经验，如果学生能在课堂上找到英语学习的快乐，学起来就不会那么难了。作为一名小学英语老师，除了认真备课，我还积极探索多种教学方法，目的是创造一个快乐的课堂，让这些孩子有机会爱上英语，有一堂快乐的英语课让他们成长。教学时，我会根据课堂的内容和学生的反馈，灵活调整课堂教学的形式，保证学生在我的英语教学中既能学到知识，又能玩得开心。

三、尽量刺激学生对英语感兴趣并积极学习。

在小学教了多年英语后，我觉得努力唤起学生尤为重要英语学习的兴趣，让他们从被家长和老师督促变成主动探索学习英语，主动学习过去对他们来说并不快乐的英语。只有让学生变被动为主动，学生才能学习有了进步的希望，否则就一直靠父母或者老师督促学习，也就不可能学得更好。在这学期在教学过程中，我尝试结合各种视听设备来练习英语口语教学，这提高了学生对英语学习的热情，激发了他们对英语学习的一些兴趣。

在今后的教学过程中，如果我们继续用这种思路来拓展教学，我们一定会让学生对英语学习的兴趣更强。

英语教学概述5

快到年底的时候， 回顾过去的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _年_ _ _ _ _但是也有一些不足，为了让我在以后的教育教学工作中取得更大的进步。

我将这学期的工作总结如下：

:思想政治方面

在这学期在教学工作中，我始终以认真严谨的工作态度、勤奋执着的工作精神从事英语教学工作。

我积极响应学校号召，积极参加政治学习，认真理解学习内容，以教师职业道德为准则，严格要求自己。积极思考，要求进步。在教学中，我能以身作则，关爱学生，帮助学生对英语学习充满热情和信心，以健康文明的形象以身作则。

二、在职业素质方面，为了满足农村高中英语的需求。

我不断研究新的教学理念，探索新的教学方法，不断将所学运用到课堂教学中，取得了良好的教学效果。

10月份积极参加省里组织的农村小学英语教师培训。在几天的培训期间，我努力学习，掌握了它的精髓，学到了先进的教学理念和方法。回来后，我会积极地和我们学校的其他英语老师一起研究教材和教学方法，同时也和他们分享和学习我所学到的东西，共同提高自己的专业水平。

三、教育教学。这学期，我我在三年级教英语。

经验告诉我，对于今年英语教学，如果我们不认真研究教学方法和学习方法，把教材和学生结合起来实际情况是，学生会对英语学习失去兴趣。没有兴趣，英语自然不会学好。所以我不敢怠慢教学工作，努力学习，刻苦钻研，注重在实践中积极探索新的教学方法，潜心研究英语课堂教学，深刻理解新课改的理念，注重激发和培养学生学英语的兴趣，自制教具，编儿童的歌曲等。让学生在轻松愉快的氛围中学习和使用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的应用，及时总结经验。

四、出勤和休假

在做好教育教学工作的同时，我严格遵守学校的规章制度。处理好学校工作和个人的关系。我一年从没迟到过一次。我已经请假去工作了。我坚持每天去上班。在完成学校所有任务的同时，我准备教材，学习自己的专业知识。在新的一年里，我应该更加勤奋，为学校做更多的事情，自己学习更多的专业知识，让自己的专业水平上一层楼。

五、努力提高方向

1、加强基本功训练，注重学生的培养能力；

2、对贫困生多一些关心、爱护和耐心，让他们在各方面都有更大的进步。

3、用各种方法训练学生提高和集中注意力。

4、大力教学，努力提高学生道德修养。

总之，在以后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己，完善自己，以百倍的信心和努力迎接未来的挑战！

英语教学概述

一年来，我们坚持爱岗敬业、刻苦学习、严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求、落实教育局和学校的工作安排、讲求实际、抓实事、求实效、重在培养学生创新精神和实践能力，以新课改为契机深化课堂教学改革，认真执行课程计划，贯彻教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，履行自己的职责。

一、加强学习，提高思想认识，树立新观念。

坚持每周一次政治和专业学习，紧紧围绕学习新课程、构建新课程、尝试新的教学方法，不断更新教学理念。注重学习新课程标准与构建新理念的有机结合。

二、教学工作

教学是学校一切工作的中心，也是检验一个教师成败的关键的工作。一年来，我在坚持学习和应用新课程理念的同时，积极探索教育教学规律，充分利用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新的教学方法的运用，取得了显著成效，表现在：

(1)充分发挥教师主导作用

1、备课全面细致。平时要认真学习教材，多方查阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目标时非常注重学生的实际情况。教案精心准备，经验教训不断总结。

2、注重课堂教学效果。要根据学生特点，以愉快教学为主，而不是填鸭式教学，坚持以学生为主体，以教师为主导，以教学为主线，注重讲练结合。教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外的教学研讨，不断借鉴他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常请教有经验的老师，经常一起讨论教学问题。听了很多次公开课，我自己教了两次公开课。尤其是这学期，我教的公共课得到了校领导和老师的肯定，同时也给了我很多宝贵的建议，让我明确了以后讲课的方向，以及以后语文课怎么教怎么讲。今年，我在校园里参加了60多场讲座。

4、在作业批改中，要认真及时，力求做到全部批改，重点批改，做到知学生及时了解学习情况，从而在辅导中达到有的放矢的目的。

(2)做好后进生的转化工作。

作为老师，你应该明白任何学生都会有优点和缺点。资优生的优势是显而易见的，而后进生的劣势也是显而易见的，尤其是那些在学习上落后的学生，他们常常不被重视

1、用进步的眼光看学生。应该纵向看，后进生他的今天比他的昨天好。即使没有，也要相信他的明天会比今天更好。

2、顺势而为，化消极因素为积极因素。首先，帮助后进生发现优点和缺点，从而发扬优点，克服缺点。其次，以平常心对待后进生：他们也是学生，厌恶和责骂只能适得其反。他们应该和其他学生一样享有平等和民主，他们有一点进步就应该得到老师的肯定。

3、真的要理智，要感性。首先，做词真诚就是教师不应该有任何虚伪和欺骗。一旦学生发现有谎言老师做的一切都会被视为演技其次，要接受指在学习过程中感受到后进生的各种心理表现和看法，如恐惧、犹豫、满足、冷漠、错误观念和指责等。要信任他们，鼓励他们自由讨论。最后，字理解就是达到了，就是通过学生看事情眼睛。因为做到了以上几点，所以对后进生的转化效果显著。

教育是一项永无止境的工作，永远在做，永远在新。一个春天的收获，一个秋天的收获，在教书育人的道路上，我付出了辛勤的汗水和真诚的泪水，但我收获的是富足和厚重的情感。我用心教学生，我用感情培养学生，我无愧于心，我无怨无悔。让我把毕生对教育事业的投入化为爱学生的烈火，把我最宝贵的爱奉献给孩子们。我相信今天含苞待放的花朵明天会开得很漂亮。

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