大手拉小手亲子活动方案（手拉手活动计划）

网上有很多关于大手拉小手亲子活动方案的知识，也有很多人为大家解答关于手拉手活动计划的问题，今天小编为大家整理了关于这方面的知识，让我们一起来看下吧!

内容导航：

一、大手拉小手亲子活动方案

二、拉手的活动形式和手拉手的活动建议

一、大手拉小手亲子活动方案

为了保证活动的有序有效开展，我们需要提前制定活动计划。活动计划是陈述活动的时间、地点、目的、预期效果、预算和活动方法的书面计划。活动应该如何制定？以下是我为你整理的牵手亲子活动计划。欢迎大家借鉴，希望对你有帮助。

大手牵小手亲子活动计划1

一、活动目的

为进一步加强中队之间的合作与交流，共同发展进步，帮助高一学生更快成长，充分培养高三学生独立自强的能力，学校决定开展高一五中队与四五年级五中队手拉手活动。

二、活动时间

Xx年x月x日

三、结对办法

手拉手友谊中队由一年级和五年级的中队组成四、。(41班、42班、12班、51班、13班、52班、14班、53班、15班)

四、活动安排

1.活动准备

A.结对班将在程序利用下午的一分钟谈话时间，做好动员，安排结对准备。

学校组织结对班进行手拉手活动，并通过大手牵小手，自我介绍，相互交流，增进了解，加深友谊。(9.课间锻炼时间)

2.活动开发

A.高年级班定期派一些学生帮助低年级班开展一系列丰富多彩的活动，如：帮助指导班队知识，打扫卫生，指导法庭会议，早读，课间操，眼保健操，利用课间操等。低年级班积极配合高年级班，认真参加每一项活动，完成各项任务。

B.高班班干部带动低班班干部，培养他们的管理和组织能力。双方可以在学习、行为规范、观念等方面相互促进、相互学习。

c、大四大三结对学生可以在学习、生活、思想等方面给予经常性的关心和帮助。促进初中生在学习、行为规范、思想等方面取得进步。为加入少先队，成为一名光荣的少先队员做准备。

3、评价和表彰

根据活动的效果，优秀中队携手和优秀学生手拉手在学期末被授予奖状。

五、活动要求

1、本活动主要关注流程。结对班主任要加强平时的沟通交流，指导开展各种活动。

2、高年级班主任要充分发挥班干部和学生的自主性，促进各项活动的顺利开展。

3、高年级班级在活动中要做好记录(体现在中队日志中)。

大手牵小手亲子活动方案2

一、活动构思：

这次活动的主题是大手牵着小手，你我一起成长，营造孩子与家长合作的良好氛围，营造积极进取的体育精神，让孩子在游戏中锻炼，在运动中成长！

二、活动目标：

1、通过活动让孩子体验运动的快乐，培养孩子性格活泼开朗，增进亲子感情。

2、在活动中，培养孩子自信、大胆和竞争的勇气。

3、通过各种亲子游戏，增进亲子之间的情感交流，更好地促进家国双沟通。

三、活动时间：

xx年xx月xx日下午。

四、活动主题：

"手牵手，手牵手，你我一起成长

五、活动场地：

大涌路幼儿园

六、活动准备：

1、各班提前发出通知，请家长选择参加项目，做好运动会的报名和统计工作。

2、比赛所需物品由项目主办方准备。

3、各班应提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长和孩子遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由班主任安排。

5、当天各班老师组织安全、卫生、儿童护理等常规活动。

6、每个cl

7、后勤人员组织幼儿奖品发放。

七、活动流程：

(1)家长在园区签到，向各班主任报到。

(2)扮演运动员3月，老师们会组织孩子们到达指定的场地，保证孩子们的秩序和安全。

(3)主持人宣布活动开始：

1、老师演讲：

亲爱的家长朋友们，亲爱的孩子们：大家好！

迎着春天的阳光，我们迎来了xx春季亲子趣味运动会。今天最欣慰的是我们幼儿园请来了这样一群大朋友。孩子们，你们说是谁？顺便说一句，他们是我们最亲爱的父母。那就让让我们用最热烈的掌声欢迎我们的父母！为了开展这项活动，我们老师牺牲了很多休息时间，带领孩子们练习运动技能。而我们的孩子，不怕苦，不怕累，放弃了很多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，我们的孩子变得更加强壮和自信！比赛开始时，让让我们一起为自己加油吧！请在下面喊出我们的口号：快乐运动，健康成长(鼓舞士气：呵呵呵，我是最棒的！看来孩子们对这次比赛很有信心。让让我们来玩友谊和精神。接下来，请校长讲话。

字体校长发表了讲话，强调友谊第一，比赛第二宣布运动会开始。

(4)活动顺序：

1、儿童体操表演。

2、儿童展览特色活动：户外八一每节课的特殊活动

3、每个班组织一次亲子游戏比赛。场地安排：小班：活动室前；中班：大永路；大班：在活动室前面

4、老师家长接力赛，地点：大涌路。

5、家长友谊赛：拔河比赛，地点：大涌路

游戏玩法：三轮决出胜负。老师是裁判，哨声一响，家长就往各自的方向使劲拉。谁先赢两轮谁就赢。给站在孩子这边的爸爸妈妈加油！

6、家长与班主任交流孩子开学以来的生活、学习和习惯。

八、结束语：

带着孩子的笑声中，我们的活动即将结束。通过这次亲子运动会，大家的感情一定很深。孩子们展示了他们的个人魅力，孩子们和他们的父母表现出了积极合作的良好精神。我想说，很棒的朋友！孩子更好！"其实比赛的结果并不重要。重要的是今天每个人都开心。最后，祝孩子们健康成长，祝我的父母朋友们永远家庭幸福！

大手牵小手亲子活动方案3

一、活动目的：

1、亲近自然，开阔孩子的眼界，感受生活和春天的美好，同时增进亲子亲情。

2、让幼儿在接触自然中感受到人与自然和谐相处的重要性，增强环保意识。

二、活动准备：

1、亲子游活动做得好的各班老师通知。

2、穿衣准备：穿轻便的鞋子和合适的衣服。

3、性能准备：音响、摄像头等。

4、生活用品准备：垃圾袋、毛巾、食物等。

5、班卡、签到本、双面胶、彩色卡纸、孩子家长通讯录等。

三、活动时间：

Xx年x月x日

四、集中地点：

五、活动流程：

1、家长和幼儿3月下午2: 00在冈山公园集合，在班主任处签到。

2、合影留念。

3、分成三格，席地而坐。

4、引导幼儿观察春园风光。

(1)触摸草地，感受春天的绿草。

(2)观察柳树的颜色和形状。柳树长什么样？

(3)找出哪些花正在盛开，并说出它们是什么颜色。(这里是培养孩子的观察能力，让孩子比较几种花椰菜的形状和颜色，感受春天的气息，从而及时进行爱护花草的教育。)

5、显示。

(1)小班

(2)中班

(3)大班

6、小朋友分享食物。

教育孩子不要随便扔瓜皮、瓜果屑，养成讲卫生的好习惯。

7、制作标本。

家长和孩子一起观察公园里的花草树木，同时和孩子一起把掉落的花、花瓣或树叶捡起来做成标本。

8、亲子照。

9、活动结束。

六、安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。这个班的老师对孩子们的安全负全责旅游，组织孩子的活动，指派老师帮助维持纪律，护士负责照顾孩子旅游。

2、班主任在春游活动中对孩子进行安全教育，增进孩子安全意识和自我保护能力。

3、春游活动要有序，教育孩子不要拥挤、追逐、打架。

4、注意文明言行，爱护市民广场的花草树木，不要不要到处乱扔垃圾。

英语学习日积月累班主任必须在每次聚会时清点学生人数，以确保他们的安全。

6、人事安排。

二、拉手的活动形式和手拉手的活动建议

手拉手活动

远方的孩子你好，我叫xxx。是xxx学校的一名小学生，在五年级二班，是一名小组长。爱看书，喜欢交朋友，平时比较乐观。

我很高兴见到你。希望下次你回复我的时候，也能附上你的自我介绍。我们可以互相了解，可以手拉手互相认识。

我们学校发起了一项手拉手活动，旨在和远方的小朋友交朋友。所以我鼓起勇气给你写了一封信，希望能认识你，和你建立友谊。我也希望你能支持我们的手拉手活动，参与其中，和我成为朋友，希望你能写。

我希望我们的手拉手活动将更简单、更直观。我们可以互相讨论一个话题，告诉对方我们的爱好和感受，成为知心朋友。

我们希望在成为真正的朋友后，可以互相介绍自己的家乡，发一些自己家乡的照片，让我们足不出户就能领略祖国的大好河山。

以下是我对我们活动的一些建议。希望大家也能给我们一些有价值的推荐。

以上就是关于大手拉小手亲子活动方案的知识，后面我们会继续为大家整理关于手拉手活动计划的知识，希望能够帮助到大家！