公布2022-2023年杰出研究和创意奖获奖者

伊利诺伊州立大学公布了杰出大学研究员和杰出大学创意活动奖的获得者。同时荣获研究倡议奖和创意活动倡议奖的获奖者。这些奖项的获得者是从竞争激烈的候选人中选出的。

杰出大学研究员

杰出大学研究员奖旨在表彰在研究方面表现出色的教职员工。该奖项的候选人必须由他们的学院院长提名，并且必须是杰出学院研究奖的先前获得者。

Wolfgang Stein，生物科学学院

Wolfgang Stein 博士获得博士学位。1998 年在凯泽斯劳滕大学获得生物学博士学位。从 1998 年到 1999 年，他在比勒费尔德大学的 Hulk Cruse 博士的生物控制论实验室担任博士后研究员，之后在宾夕法尼亚大学医学院与 Michael Nusbaum 博士一起开始博士后研究学校。2012 年，Stein 接受了伊利诺伊州立大学生物科学学院的助理教授职位，并于 2015 年获得终身教职，并于 2019 年晋升为神经生理学正教授。

Stein 的研究兴趣涉及神经细胞和脑回路产生持久稳定活动的机制，以及神经元系统进化为使这种活动能够应对动物在日常生活中面临的挑战的过程。Stein 实验室使用电生理学、光学成像和分子工具来研究使神经元活动稳定的细胞机制。该实验室目前的一个重点是神经肽的研究，神经肽是大脑中释放的一类化学物质，可以让冷血动物的神经元承受气候变化带来的温度挑战。Stein 的 NSF 资助研究已获得超过 100 万美元的赠款支持，并在他到达伊利诺伊州立大学后发表了 30 多篇同行评审论文。

Eric Peterson，地质学、地理学和环境

Eric Peterson 博士是伊利诺伊州立大学水文地质学教授和水文地质学硕士项目的研究生协调员。彼得森获得了博士学位。2002 年从密苏里大学获得博士学位。从 2012 年到 2015 年，彼得森担任地理地质学系的临时主席。他为 53 篇论文提供了建议，并在 54 名学生的论文委员会任职。

Peterson 曾担任地质学会水文地质部的秘书兼财务主管，并以包括主席和秘书在内的多种身份为伊利诺伊州地下水协会服务。彼得森是地质学会会员。2018 年，彼得森被任命为大学教授。

Kelly Laurson，运动机能学和娱乐

Kelly R. Laurson 博士于 2005 年在伊利诺伊州立大学获得硕士学位，然后在爱荷华州立大学完成博士学位后于 2008 年重新加入伊利诺伊州立大学。Laurson 目前是运动机能学和娱乐学院的运动科学教授，教授运动生理学、研究方法和统计学课程。Laurson 的研究培训将身体活动流行病学与儿童成长和成熟研究相结合。这些兴趣集中在了解儿童时期的身体活动和身体健康如何与慢性疾病相关，以及这些因素如何预防代谢综合征、心血管疾病和骨质疏松症等结果进入成年期。

这项研究的大部分重点是评估和设计标准参考标准，以促进儿童年龄范围内的有氧运动和肌肉骨骼健康的健康目标。这些标准被广泛用于向和国外的青少年、父母和从业者提供基于健康的反馈。

杰出大学创意活动

大学杰出创意活动奖授予经验丰富的教师，他们在各自领域的创意工作中享有国内/国际声誉。该奖项表彰对专业、学科或领域的一致和持续的贡献。

Roy Magnuson，音乐

Roy David Magnuson 的音乐已在和欧洲的世界萨克斯管大会、NASA、WASBE、CBDNA、RED NOTE 新音乐节和 Robb 作曲家研讨会等场所进行了表演。Magnuson 是伊利诺伊州立大学合成与创意技术副教授，他还作为伊利诺伊州立大学 XR 的联合主任协调扩展现实 (XR) 的开发。

Magnuson 是虚拟现实合成软件solsticeVR的创造者，也是虚拟现实指挥教学法 RibbonsVR：虚拟现实辅助指挥的共同创造者。Magnuson 是 ASCAP 的成员，他的音乐在 Albany Records、NAXOS 和 Tonsehen Records 上录制。

研究计划奖

研究倡议奖旨在表彰在其学术生涯早期就发起了一项有前途的研究议程的新教员(在他们的头五年内)。

John Blakeman，门诺护理学院

John Blakeman 博士是门诺护理学院的助理教授。自 2015 年以来，他一直是一名护士教育家，并于 2019 年被伊利诺伊州高等教育委员会认定为护士教育家研究员。

Blakeman 从事与心血管疾病和症状科学相关的研究，尤其是个人对不同类型心血管疾病症状的构想、感知、归因、反应和管理方式。他的研究计划的一个次要组成部分与医疗保健专业人员与心血管疾病症状相关的知识和行为有关。布莱克曼对急性冠状动脉综合征和心力衰竭特别感兴趣。他的研究计划的一个重要组成部分是对心血管疾病症状体验中性别、性别、种族和民族差异的认识。

布莱克曼在各种备受推崇的期刊上发表了 19 篇经过同行评审的手稿，并获得了超过 20,000 美元的研究经费。他曾在各种地区、国家和国际会议上展示过他的作品。Blakeman 是心脏协会心血管和中风护理委员会、中西部护理研究协会、心力衰竭护士协会、重症监护护士协会和 Sigma 的成员。

Jan-Ulrik Dahl，生物科学学院

Jan-Ulrik Dahl 博士于 2019 年春季加入伊利诺伊州立大学，担任微生物学助理教授。Dahl 博士在攻读硕士和博士学位期间逐渐对微生物生理学产生兴趣。在德国波茨坦大学接受培训，在那里他在革兰氏阴性细菌大肠杆菌中发现了两种新型硫载体蛋白。在法国马赛的 CNRS Laboratoire di Chimie Bacterienne 实习期间，Dahl 接受了基因调控方面的培训。Dahl 博士在密歇根大学完成了博士后培训，在那里他研究了细菌性病原体如何应对环境压力并从中防御。

在伊利诺伊州立大学，Dahl 继续探索新型细菌应激防御系统。Dahl 确定了尿路致病性大肠杆菌(尿路感染的罪魁祸首)的一种重要成分，它利用这种成分保护自己免受先天免疫系统产生的抗菌化合物的侵害。他的实验室整合了生物化学、结构、微生物学、遗传学和分子学方法来研究细菌应激反应系统及其对微生物生理学的影响，并获得了国家过敏和传染病研究所以及国家科学基金会的资助。

Linsay DeMartino，教育行政和基金会

Linsay DeMartino 博士目前是伊利诺伊州立大学教育学院教育行政和基金会系的助理教授。作为亚利桑那州图森的一名前 PreK-12 教育从业者，她担任过特殊教育教师、融合专家、特殊教育系主任，以及教学数据和干预行政协调员。

DeMartino 目前的研究考察了变革性的教育实践、社区协作参与和学校正义。DeMartino 对基于学校教育和情境替代方案而非“最佳实践”和趋势的教育实践和政策特别感兴趣。与此相关的是，她教授面向不同学习者的领导力课程、社区关系研讨会和研究方法的高级主题。

Laura Finan，心理学

Laura Finan 博士是伊利诺伊州立大学心理学系的助理教授。她的跨学科培训涵盖心理学、人类发展和家庭科学以及预防科学。

Finan 的研究兴趣包括社会生态因素如何影响青少年和年轻人的健康和健康风险行为。鉴于这些问题和行为造成的巨大疾病负担，她特别有动力去了解这些因素如何导致心理健康问题以及酒精、烟草和其他物质的使用。Finan 研究计划的目标是确定预防和干预目标，以支持年轻人，他们是整个生命周期中最脆弱的人群之一。