英国留学申请文书该怎么写？ 申请留学的文书

网上有很多关于英国留学申请文书该怎么写？的问题，也有很多人解答有关申请留学的文书的知识，今天艾巴小编为大家整理了关于这方面的知识，让我们一起来看下吧!

内容导航：

一、英国留学申请文书该怎么写？

二、英国留学申请文书怎么写？文书内容写得越多越好？

一、英国留学申请文书该怎么写？

每当说起申请所需的PS，有些同学就紧张、焦虑，甚至捶胸顿足。

因为PS这么关键，是个人长处和优势的展示，是说服大学录取自己的最好机会。

记住，PS一定不能抄袭。如果被UCAS查重系统发现，会立刻通知学校，申请基本不可能。

预备伐

学生想了解三个问题：

为什么选择这门课程？

有什么实践经验和背景可以证明你对这门学科的热情？

你有能力学习大学课程吗？

文本框架

关于课程

你为什么申请你所选择的课程？你为什么申请这个课程？

例如，想和小动物一起工作的学生可以这样开始：

你为什么对这门课(或这些课)感兴趣？你对这门课程的什么感兴趣？

任何你学到的关于课程的有趣的东西，你都不妨描述一下，并表明你愿意钻研它。

你为什么认为自己适合这些课程？这门课程适合你吗？

任何与课程相关的经验，或者对你以后学习有帮助的能力，都有阐述。

你目前的学习(如GCSE)与你选择的课程相关吗？如果有，如何实现？当前学习与所选课程相关吗？如果有，又是如何关联的？

例如，你可以通过介绍你有多喜欢或擅长一门GCSE课程，让对方知道你对这门课程非常感兴趣。

能力和成就

你可以描述你所做的任何有助于申请的事情。

我为自己感到骄傲，比如入选运动队，获奖，在学校当学生干部等等。

爱好和兴趣

描述一下你的爱好，社交方面。

这些东西如何显示你的能力？尽量与所选课程要求的能力和经验联系起来。

商业经验

实习、志愿者等细节，尤其是与所选课程相关的，一定要提。

假设你有工作经验，试着说明你通过这些经验获得了什么样的能力，以及你如何思考规划未来。

增长规划

通过这部分告诉对方你们未来的打算。

注：UCAS的PS写作中通常有一个不成文的“82原则”，即80%的内容要围绕学术，20%要讲个人技能，尤其是学术部分。列举一堆不相干的课外活动是没有意义的，也是浪费。

PS写作中的“三要”与“三不”

检查拼写和语法

我们应该把课外活动和课程联系起来。

先给老师预习初稿。

不要使用隐含的同义词，除非你非常清楚它的意思。

不要夸大你的故事。

不要提申请机构的名字，重点说专业。

一个高质量的PS要表现出你对课程的兴趣，你对课程有所了解，课后拓展这个兴趣，学习能力好。

PS不要编成描述其“前半生”的流水账，开门见山告诉招生官你为什么决定选这门课会更好。

招生老师要看懂课程的学生。虽然每个机构的课程内容不一样，但是基本的东西你是需要了解的。

记住真相，面试会提到PS相关的内容，谎言永远站不住脚。

相比其他英国大学，剑桥或牛津是一个复杂而漫长的过程。除了学习成绩高，还会面临面试、高考等额外的挑战。不仅需要提前准备，还需要步步谨慎。

PS直接关系到有没有面试机会。

第一步是如何通过UCAS申请脱颖而出，获得入学考试和面试机会，从而最大化的获得Offer。

PS直接关系到牛建等知名学校是否给你面试机会，优秀的PS也会在一定程度上让你掌握面试流程。

PS是对自己独特的个人陈述，是大学申请过程中特别关键的一环。它会给你一个展示和表达自己的机会，让招生官进一步了解为什么你是一个充满激情、潜力巨大的学者，也是进入下一个候选名单的敲门砖。

但是很多学生会被以下问题所困：

指导老师想知道什么？

从哪里开始？

是否应该描述课外活动？

不同学校不同课程如何创作PS？

我的PS突出吗？

手稿要修改多少遍？

有哪些注意事项可以做，不可以做？

学校希望你的PS既能说明你为什么选择这门学科，又能体现你对所选课程的热情和投入；不仅要表明你对这个领域的具体兴趣，还要说明你是如何追求这个兴趣的。不仅要讲热情，还要展示自己经历过的事情，甚至课外活动也要和课程相关。

二、英国留学申请文书怎么写？文书内容写得越多越好？

盲点一：一定要写好，原生的最好？

这是被中国英语教育欺骗的例子。中国英语教学360问答讲究遣词造句的华丽，写出来的文章一定要漂亮。

在申论文章的要求中，过于注重这一方面而忽略了其他方面。

笔者看到，货殖在体育课开始时的努力，损害了很多学生对文章的理解。他们连楚辞全文的意思都不懂，只对句子和词语的用法吹毛求疵。

长句最重要。很多同学不分三七二十一把几个短句放在一起，口语补充很难分组用which，that等等。

语言水平较高的学生，句子流畅；语言能力差的学生真的很可怕，根本不是本来的意思。

其实一篇文章可以看出很多：如何表达事物的一致性？文章是否充满自我塑造？全文有主线吗？等等，最好考虑这些。关于原生写作，小U姐劝同学们，如果没有能力，就不要碰老路。

盲点二：法策鲁《极细胞》五篇文献个子高吗？

很多同学认为文件和自己写的东西必然是宏大的、高档的，把自己的丰功伟绩写在文件里，“翻过一座山，过一条河”。在整个过程中，他们一直认为他的助理很傲慢，她对自己的成就感觉良好。

这是不合适的。很多写作教材的第一句话就是“展示你自己，而不是讲述你的故事”。

你应该用故事来表达自己。简历是成就的列表。那个人说了什么？换位思考，如果你是招生官，你会喜欢什么样的学生？

个人陈述相当于面试。你可以看到学生成绩以外的东西，如何思考事情，如何解决问题，如何和别人画样条收回球的好处，如何理解社会，文档如何从琐事中看到成年人的本质。这是一部杰作。

盲点三：文章不能掉以轻心？

很多人觉得准备一个严格的板申请很重要，于是把所有的心思都投入进去，无法自拔，这是一种危险的状态。

老话说，过什么都不好。每个人都应该明白，世界上有行透视的东西。你越偏执，就越容易进入你的nar。

如果时间允许，补充申请材料，做一些与申请相关的活动，或者最后停止学习，对于自我提升的田守子来说，会有更多的无房车。

盲点四：文档写得越多越好？

文员写的越多越好？错了，这真是大错特错。

为什么会有这样的想法？赵旭18岁会成为一千本书是有原因的，根源在于中国的小规模教育。我们在回答文科题目的时候，比如政治题目，练习多了，就会专门学习。老师会说，多写点，给社团高点。我们被鼓励在文章中放很多无用的信息。

但是，申请的文章不一样。查任何学校的申请文件，第一要求往往是简洁。表达式逻辑完整。

和人交流的专业，比如商务应用，要求一页简历，多了也没人看。同样的道理，在文件准备的过程中，我们也要思考一下，能不能用更少的文字来表达自己。很多时候，少即是多！

盲点五：注重感情路线？

中国人注重情感写作。很多人永远不会忘记写很多关于我父母，爷爷奶奶的文章，而且极其煽情。

中国的语文教育不注重分析，有句话叫“以情会意，以理行事”，多见于前半段。

很多申请的同学可能故事和背景都很普通，觉得只有让自己痛苦才会让对方招生官感动。

我们遇到了很多学生，没有必要写他们的童年，孤儿寡妇等等。

不要让这种情绪成为招生官看你文章的负担。不要用情绪化的乞求来获得录取，这不是招生官喜欢看到的品质。

你要通过自己的成熟和判断力来描述自己对社会和他人的理解。

盲点六：见名人就是牛？

中国人的思维往往就是这样。中国社会绝大多数是人情社会，大家都是通过人脉做事。

所以很多同学会理解，如果我认识名人，不就说明我很牛逼吗？

一个学生曾经说起他是如何遇到上海市长的。加入油和醋。接下来，是上海世博会。他是个“大白菜”。市长来访，顺便跟他打招呼，很弱。

也有一些学生在学校讲座时与一些教授丹尼尔合影。其实这些学生并不是学校院长希望看到的。想证明自己很优秀，就要让别人佩服自己的成绩。不是表面的东西。

盲点七：自己捉迷藏？

这是一个隐藏的陷阱。很多中国申请人，尤其是DIY学生，在创建文档的时候都会陷入这样的情况：自我迷失。

这种情况很严重，通常是因为中国人的自我意识对自己不自信。

比如在描述项目的时候，会描述项目有多优秀，老师的指导有多有力，团队工作有多顺畅，文字有多雄辩。然而问题就出来了。你呢？我们仍然不知道你是谁。

还有很多同学觉得自己是打酱油的从业者：实习打酱油，科研打酱油，文件觉得没什么好写的，就乱涂乱画。

这不对，文件给你看，说大一点：你的贡献；说一点：你的影响力。很多申请人不善于发现自己与周围环境的关系，不知道如何促进项目的完成。注意从细节中提炼自己，文章里一定要有自己！

以上就是关于英国留学申请文书该怎么写？的知识，后面我们会继续为大家整理关于申请留学的文书的知识，希望能够帮助到大家！