JFF获得教育部1500万美元资助以增加年轻人获得高质量双学分课程的机会

推动劳动力和教育系统转型的全国性非营利组织“未来就业” (JFF) 今天宣布获得教育部 1500 万美元的资助增加高中生获得高质量双录取课程的机会。这笔赠款是拜登-哈里斯政府授予的2.77 亿美元资金的一部分，旨在通过教育创新与研究 (EIR) 赠款计划促进教育公平和创新。

未来就业组织首席执行官兼总裁玛丽亚·弗林表示：“双元制入学是我们改善教育成果的最有力工具之一，特别是对于来自低收入社区的年轻人来说，他们在高等教育中的代表性往往不足。” “允许学生在高中获得大学学分，同时减少获得大学学位所需的时间和成本，对于建立公平的教育到职业道路至关重要。我们感谢教育部的这项重大投资。 ”

借助这笔资金，JFF 正在与德克萨斯州、亚利桑那州和伊利诺伊州的双重招生和教育职业途径领域的州领导人合作，设计和实施一种新模式的双重招生中心，该中心将嵌入社区大学并为多所高中提供服务。增加双重入学机会和成功(IDEAS)项目将使这些中心能够集中师资和课程可用性以及与高中的合作协议等基本职能，同时还与高中合作，为学生(尤其是来自高需求社区的学生)提供强大的支持、建议和导航服务。

这些中心的设计旨在提高效率和规模经济，理想情况下将增加和更公平地获得双重入学机会，并提高学生的成功率。

“一些最引人注目的研究表明，参加双重入学计划的学生在高中毕业后获得学位的可能性更高。他们也更有可能进入四年制大学，”该校副总裁乔尔·瓦尔加斯(Joel Vargas) 说。 JFF 的教育实践。 “现在是我们直接解决持续存在的挑战的时候了，确保年轻人平等地获得双重入学计划——这是 IDEAS 项目的一个重点。”

每年约有150 万名学生参加双录取课程，其中34% 的高中毕业生参加过，但数据显示存在明显的不平等。在，只有大约 10% 的公立高中学生参加双重入学计划，白人学生的参与率是黑人学生的两倍多。此外，大约 90% 的农村地区高中提供双重入学，而城市地区的高中这一比例为 73%——在一半的农村社区，学生及其家庭承担双重入学的费用，从而限制了只有具有双重入学资格的学生才能入学。支付费用的手段。

这是 JFF 自 2018 年以来收到的第五笔 EIR 计划赠款，与 JFF 的“繁荣之路”框架相一致，该框架旨在帮助社区开发大学和职业道路，帮助年轻人从高中晋升到高等教育，并进入支持家庭的职业。