小学三年级班主任工作计划 三年级班务工作计划
网上有很多关于小学三年级班主任工作计划的知识,也有很多人为大家解答关于三年级班务工作计划的问题,今天小编为大家整理了关于这方面的知识,让我们一起来看下吧!
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一、我是一名调皮的初中生,老师要我当班长,我该怎么管理自己和班级?求一篇管理自己和班级的作文?
三、小学班级工作计划
一、我是一名调皮的初中生,老师要我当班长,我该怎么管理自己和班级?求一篇管理自己和班级的作文?
协助班主任开展各种班级集体活动,做好班级工作。2.在班主任的指导下,在学期初提出班级工作计划,期末总结工作。3.定期组织班会和重大班级活动。4.监督班委做好'班级日记'记录,负责收发'家校联系书'协助班级参加学校或年级集体活动。5.班长要以身作则,做好表率!6.班长要帮助同学,帮助差生!从上面可以看出,班长的协调和组织能力必须很强。班长是班级和学生之间的纽带,既要让双方有良好的沟通,又不能让学生或老师认为你有明显的偏见。作为班长,他的领导能力也是不可或缺的。除了做好班级的日常管理,帮助老师调动学生的学习积极性也是班长的职责,所以当班长还是对个人能力的一个很大的锻炼。
二、小学三年级班主任工作计划
班主任工作在学校教育中起着极其重要的作用,是学校的核心工作之一。
充分认识这项工作的意义,把握好这项工作的重要环节,是做好这项工作,恢复兄弟品质,做好笔战季的有利保证。
先说班主任工作的目的。
班主任的工作要有明确的目标和计划,这是班主任工作最基本的出发点和动力之源。明确的目标为班主任工作指明了方向,周密的计划是班主任工作的有利保证。所以每学期开学,我都制定好班级工作计划,制定明确的目标。
去年接手了一个三年级的班。老360回答了真相。接管这个新班级对我来说既是机遇也是挑战。同时,我也有点担心自己养不起这些“初生牛犊”。正是在这种极其复杂的心理状态下,我对这门课有了初步的想法。
“这个班的短期生将来毕业应该具备什么素质?”根据这个问题,我提出了我的工作目标。
这两年班里每学期制定的工作计划和班级活动计划基本都是围绕这个目标。
明确了班级工作的大目标,接下来的问题就是如何落实这个目标,每个班级都有自己的特点,要根据实际情况提出一套行之有效的管理措施和方法。
我带的是中年级班,所以在管理方法上,我把握三个原则。
首先是以身作则原则,用以身作则的行为来影响学生。
你把我辞退后,我作为班主任的工作也犯了错误。
但是我敢于在我的领导学生面前承认我的错误。
这样,我不仅缩短了和学生谈话、做思想工作的距离,也让学生更容易接受批评,改正错误。
二是循序渐进的原则。任何事情都是有一个发展过程的,更何况学生的转化。
第三管理制度,反复攻击原则,回避提问原则。
俗话说,没有规则就没有方圆。如何在学生管理中体现班主任工作的严肃性和权威性,是制定和实施一套相对完善的班级管理制度,提高学生遵纪守法意识的关键。
教师的工作就是奉献,班主任的工作应该倡导这种奉献精神。
可能班主任的工作就是敬业奉献吧。
但是,这种付出和努力所创造的价值是无法用金钱来衡量的。
这种贡献会带来很多学生的健康成长,有时候这种贡献可能会改变学生一生的命运。
以上是我对班主任工作的理解。请批评指正。
三、小学班级工作计划
时光荏苒,我们的工作也在不断更新迭代。是时候抽出时间写一份工作计划了。但是工作计划应该写些什么呢?下面是我给大家整理的五个小学班级工作计划。欢迎阅读收藏。
作为一名少先队辅导员,我必须坚持‘以稳定为前提,以学习为中心,以成功为目标,以管理为手段,以活动为载体’的学生工作方针,严格管理,严格要求,不断强化学生的纪律意识,不断强化学生干部的综合素质和服务水平,积极开展各种有利于学生健康成长的激励活动。
一、配合班主任做好学生思想政治教育工作,确保学生思想稳定。
1、进行爱国主义、社会主义、集体主义教育。以爱国主义教育为主线,深入开展世界观、人生观、价值观教育,引导学生讨论一些敏感的社会问题,加强对学习、生活、作风、理想信念,以及如何在日益激烈的竞争环境中学会生存和发展的引导和指导,进一步提高学生的思想觉悟,充分发挥他们的主人翁作用。同时,在学生中大力倡导‘爱国守法、礼貌诚信、团结友爱、勤奋自强、敬业奉献’的道德规范,培养学生自立、自强、自尊、自信、竞争的优秀道德品质和效率意识、开拓精神。在辅导员的日常工作中,要坚持每周至少与2-3名学生个别谈话,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的看法。每两周参加不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动,粘贴到学生的学习生活中,得到学生的肯定。
2、全体辅导员坚持做好所在班级的教育工作,使学生在生活中始终保持积极向上的思想,要求进步,为我校开展学生工作奠定了良好的群众基础。
3、不断加强学生安全教育。始终坚持‘以人为本,安全第一’的工作方针,把学生的人身安全放在一切活动的首位,让学生在思想上永不放松,养成良好的自我保护意识。继续加强学生信息员队伍建设,建立严格的安全工作责任制,做到提前防范、信息畅通,坚决杜绝各类安全事故发生。
二、狠抓学生管理,形成良好的校风和学风。
1、校风学风建设:辅导员一方面做好所带班级的班集体建设,根据情况调动学生的学习积极性;进一步规范学生日常管理,重视学生日常纪律,及时、公正、公平处理违纪学生。同时,结合和谐校园建设,进一步规范了学生的行为,促进了校风建设。另一方面,要进一步完善制度,加强学风建设宣传教育,严格管理,抓好落实,抓考风,促学风,推动学风建设再上新台阶。此外,我们还大力抓典型,通过榜样的力量带动一大批学生,促进了良好学风的形成。
2、学生干部的管理与指导:辅导员每周召开一次学生干部例会,总结上周工作,布置下周任务,加强学生干部的组织能力和服务水平,指导他们处理好学习与工作的关系,发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性和积极性,发挥他们的桥梁和纽带作用。同时,开展一系列丰富多彩的文体活动,活跃学生的课外生活。
三、以丰富多彩的活动为载体,丰富学生的文化生活,提高学生的综合素质。
以学习为中心丰富第二课堂。辅导员利用学生课余时间,开辟丰富多样的第二课堂活动,促进了学生素质的全面优化和提高。比如成立美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组后,学生的思想觉悟提高了,个性发展了,知识面拓宽了,实践能力也相应提高了,与第一课堂教学相得益彰;同时,督促学生学好开设的课程,拓宽知识面,得到了学生的一致好评。
作为一名少先队辅导员,我个人认为除了管理好学生的行为习惯和学校清洁等日常工作外,更重要的是配合各班老师处理好班里发生的各种事情,解决班里老师不能及时解决的问题,处理好师生关系,做好学生和老师、老师和老师、领导和下属之间的沟通桥梁。
小学班级工作计划第二部分“生活都没有保障,怎么谈教育?”不重视安全工作的学校肯定是不合格的学校,不重视安全工作的校长肯定是不合格的校长,不重视安全工作的干部肯定是不合格的干部,不重视安全工作的老师肯定是不合格的老师。我们学校为了生存和发展,坐落在景清公路和南阳溪之间的“夹缝”中。隐患多,安保任务重,安全形势严峻。目前快入夏了,根据学校的实际情况,目前要认真彻底地做好以下安全工作。
首先是安保工作。我们学校虽然在农村,但是在路边,经常有外地车辆来来往往,校门外也不时有人流。不排除极少数精神病人飘过我们学校。我们学校没有围栏,没有门卫,要加强值班工作,前移到校门口,保证值班期间有一人在校门口值班,值班时没有分工。既要查记,又要实实在在地核实记录;下课后不回宿舍;转一转,多看多关注,不要只是呆在办公室“值班”。
上课时关好校门和女教工宿舍旁边的小门。严格执行校外人员进出校园的管理制度,做好登记工作。未经学校领导批准,严禁外人包括学生家长随便进出校园。家长在送食物或看望孩子或其他校外人员时,不得进入学校。他们应该在校门外等着。个性强调不允许他们直接进教学区和宿舍生活区找学生。要加强学生上下学期间的安全保护和引导;根据《校园突发事件应急工作学校内部流程图》建立和完善应急响应机制;要严格执行请假制度,班主任要做好请假学生的登记统计工作,密切关注请假学生的人数和去向,严防各种假请假;为了严格审批学生外出活动,学校外出活动必须先向校长书面报告,再通过学校上报教育局备案。定期做好安全隐患排查工作,排查人员由学校领导、相关处室负责人和师生代表组成。要高度关注特殊学生,特别关注以下几类学生:缺课的学生;孤儿或单亲家庭的学生;有心理障碍的学生;下午第一节课睡觉的同学;学生穿着不正常;有很多字母和个性的学生;花钱大手大脚的学生;突然走神,行为异常的同学;特殊体质的学生;伪假学生;报复心强的学生;离校考试,却来学校无影无踪的学生;孤独,不善交际的同学等等。
二是消防安全。我们学校的学生宿舍二楼都是木板,再加上电线老化,学生住宿密集。尤其是夏天,蚊子多,在学生宿舍点蚊香是很常见的。在晚上,很容易引起火灾。为此,有必要规范蚊香的管理。总务部会买蚊香铁垫,分发给班级,再分发给宿舍。学期结束学校会收回,班级会赔偿损失。蚊香远离床,不要放在人多走动的过道。为了规范打火机或火柴的管理,班级会确定每个宿舍只准带一个打火机,并将名单报政教处备案。禁止学生私拉乱拉电线,私装插座,切断所有插座,只留一盏灯。禁止在教室和宿舍烧水。禁止玩火,消除一切火源,破坏一切电气设备,尤其是开关、插座。
第三是防水安全。包括防溺水、防洪、防台风、防意外滑坡、防地质灾害。禁止在西河、山塘水库游泳,禁止在学校允许范围外钓鱼、玩耍。行动是最好的教育。在校期间老师不允许在学生的视觉范围内钓鱼。午睡期间一定要认真检查店铺,值班同志要参与店铺检查,不能只让学生会检查店铺。如果不到位,第一时间向值班领导和班主任汇报。要严格执行请假制度,严防假请假、私请假。如果你明明去游泳却写信回家拿吃的,那就太糟糕了。对于特殊学生,班主任要预估学生离家的时间。他们回家后,请给父母或亲戚打电话报平安,谨防冒充父母或亲戚。加强双休日尤其是中午和下午的管理更为重要和严格,尤其是加大对留校学生集中点名的密度和力度。在炎热的时候,至少每小时点名一次。在防汛期间,要教育引导学生不要看洪水,不要钓鱼,不要在溪流入口处洗漱,不要在马路上追逐打闹,上下学要注意路面的塌陷或路面的塌方。
第四是防毒蛇的安全。严禁抓蛇和玩蛇。教育引导学生注意道路,特别是在草丛或小溪旁或路边,水池下或水坑旁,以及其他阴暗潮湿的地方。如果晚上非要看路,一定要跑来跑去或者跳开,不允许追逐打闹。夏秋之夜不允许在溪中洗涤。晚上一定要带照明设备,一起走;晚上上厕所前一定要看清楚。发现毒蛇时,不要私自打它,要及时向老师报告。严禁学生将零食带入宿舍。因为食物容易吸引老鼠,老鼠容易吸引毒蛇,形成食物链。我们应该尽可能地切断这个食物链。
五是食品安全。吃零食的频率和密度增加了。食物在夏天容易变坏。如果你带的食物变坏了,那就太可惜了,所以硬着头皮吃吧。总务部门监督并命令食堂和小商店出售过期和变质的食品。要加强食堂蒸饭间、炊事间、食品储存间的管理。严禁非食堂工作人员进入,防止中毒事件发生。要认真做好食堂、小商店的采购、核算、加工、销售和档案保管工作。
第六,交通安全。我们学校环境特殊,景清高速公路环绕学校。学校门口和高速公路之间没有缓冲带,所以跑起来会因为惯性滑到路中间。这个路段的车流量比往年增加了不少,尤其是外地车牌的车。司机通常不知道那里有学校,这将增加
我们应该保持眼睛健康,开阔视野。只要我们的眼睛能看得远,我们就永远不会疲倦。用发展的眼光看学生,其实你会觉得每个孩子都是经典树上沙沙作响的叶子,而不是平庸树上会掉下来的果实。
没有爱,就没有教育。不要一味的骂孩子,因为“鼓励”和“觉醒”是很棒的教育方法。“教师满脑子都是辛苦,却依然诗意地生活在教育的土地上。”老师“赠人玫瑰,手有余香。”班级简介:
二年级三班有68名学生,其中男生34名,女生34名。开学了,让孩子尽快从寒假的休息状态回到课堂的学习状态,从自由散漫到守纪律,懂得尊师重道,遵守纪律,做一个文明的孩子,热爱学习,团结友爱,诚实守信是工作的重点。
一、管理目标
1、行为习惯
培养学生正确的坐姿、写字姿势、握笔姿势、读书姿势,养成认真听讲、按时做作业、早睡早起、不迟到早退的良好习惯。
2、纪律
(1)培养学生的自律性,放学后排队,快速轻柔地向右走,两人一排,三人一排。(2)铃响时,全班唱歌。(3)认真做两次运动,身体有保障。(4)劳动最光荣,人人都要参与。
(5)我们都应该远离打架骂人的坏习惯。
道德
热爱祖国,尊敬老师,孝敬父母,团结同学,互助互爱,热爱劳动,明辨是非,爱护公共财产,保护环境。
4、学习
善于思考,积极发言,不懂就问,字迹工整,认真改错,勤于阅读,复习旧知识,勇于创新,培养特长。
5、安全
放学按时回家,不要和陌生人说话,不要去危险的地方,学会保护自己和他人。
二、管理措施
(1)常规措施
1、以身作则,鼓励为主,家校配合,齐抓共管,注重家校沟通。
2、“轻手轻脚快速往右走,两人一排,三人一排”,排好路。
齐说话不按部就班,集体活动要求全员参与,讲究相互配合。
3、有月目标,周总结,月总结。重点是为父母、同学、集体做一件好事。
4、有效利用课堂主阵地,通过引导和启发,启发学生自主学习。
热情,加强作业指导,科学布置作业,努力完成在校作业,老师认真审核。每周背一首古诗,每天看一页课外书,做作业摘抄好的单词和句子。
5、开展身边案例教育,及时纠正偏差行为,近距离了解学生。
行动行为,同学之间互相提醒,及时向老师汇报,做到安全第一。
(2)特色措施
1、以写作为特点,教师认真以身作则,学生认真练习,教师及时纠错。合理利用时间,一场写作比赛促进了学生的写作热情,一些学生开始学习用笔。
2、阅读是这学期的重点。每个学生每月读150页书,每天早四人一组阅读,互相帮助,互相检查。
老师根据学号名单抽查。合理利用晨读时间,加强朗读。
3、利用语文课堂开展“我读书,我快乐,一天三分钟”活动,交流阅读经验,积累好单词好句子,激发阅读兴趣,培养表达能力。
4、鼓励学生提高书面表达能力,认真对待有趣的作文课,作品可以在报纸上发表。
5、实施量化班级管理制度:
6、每周都会选出进步最大的小朋友当环保小卫士,每周都有班级值班。普
9、选两名同学组成班干部监督委员会,负责监督班干部。班干部的量化管理。此外,鼓励每个学生努力成为班干部。
10、综合实践活动,分组,主题选择,老师指导,准备,展示,展览。教师要注重落实,帮助有学习困难的学生。
小学班级工作计划第四篇周1、21、五场比赛开始。
2、校报、班报出版。
周3、41、假期活动开始。
2、“我为学校出谋划策”金点子大赛。
3、做好学校书籍和校服的征订工作。
周5、61、跳绳比赛。
2、庆祝三八妇女节。
3、植树节活动。
星期7、81、校报、班报出版。
2、“补优补差”工作交流。
周9、101、“我会生活”系列活动报道。
2、1三年级通过口算。
第一周1、121、校报和班报出版。
2、立定跳远。
第一周3、141、“伟大民族精神”演讲比赛。
2、达标优秀学生、优秀班级的评比表彰。
第一周5、161、学校排球赛。
2、阅读测试。
3、写作测试。
第一周7、181、体育达标考试。
2、校报、班报出版。
3、欢迎参加“六一”手抄报比赛。
4、1-3年级数学多星赛。
第1周9、201、展示节日活动。
2、年底复习交流。
第2周1、221、期末考试。
2、期末班主任工作考核。
3、关闭。
小学班级工作计划5一、思想方面
以全面提高学生素质为目标,以培养学生多种能力为目的,以开展学生常规为前提,教育学生形成习惯,激发学生自主学习、自主管理的积极性,为全面提高班级教育教学质量打下坚实基础。同时也要强化学生的集体观念,强化学生的纪律意识,锻炼学生顽强的毅力。平时借助班会、晨会,全面向学生介绍学校的管理制度,增强学生的纪律意识。加强全班德育教育,让学生学会做人,树立公德意识和爱校意识,充分发挥学生的创新意识,让学生树立我为班级服务的集体主义精神,形成“人人爱班、人人管”的现象,人人争做班级小主人。
二、级风建筑
1、搞好班干部队伍建设和培养,充分发挥班级管理的作用。
由于我刚接手这个班,新学期,新气象,我决定改选班委。开学第一天,我让同学们通过民主选举,重新选举班长、副班长、学习委员会、纪律委员会、劳动委员会,组成新的班委。对于每一个班干部,我都严格划分了任务,让他们明确自己的职责,学生可以随时监督他们的工作。同时,我召开班委会议,鼓励他们大胆工作,教他们一些班级卫生、纪律和班级文化建设管理的方法。我觉得班干部的作用对于培养一个好的班集体很重要。一是在班干部中形成良好的团结协作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才能收到好的效果。
2、加强学生的自我管理能力,让学生学习有目标,行动有准则。
针对班级的学习和学科管理,我在班里划分了学科组和学习组,分别确定了组长。根据学生的意见,一起制定了详细的评价体系。群体之间存在竞争关系,极大地激发了孩子的学习意识和纪律意识,使他们在学习中有目标,在行动中有准则,共同营造良好的课堂学习氛围。通过以上调整,我的目的是让孩子充分发挥主人翁意识,锻炼自己管理自己,督促自己不断进步。我相信他们有能力做好。
三、普通教育
学生行为规范的培养是一项长期的工作,即使是六年级的学生也要常抓不懈。本学期依托“学千行为规范”,将学生的日常行为规范扎扎实实地落实,内化为自己的行为规范。
1、充分利用班会、晨会学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,要求学生在日常学习生活中遵守规范,让学生逐步养成良好的学习生活习惯。同时,我重点培养学生“不随地乱扔垃圾”、“不在公共场所追逐打闹”、“在校不吃零食”三个良好习惯,做好学生养成教育工作。我会在班里设立一个‘小监督岗’,负责监督检查学生的日常行为。期末再进行一次“规范少年”评选活动,争取取得好成绩。
2、合理利用升旗仪式和重大节日加强学生道德教育。本学期将利用教师节、国庆节、元旦等重大活动,举办一些有意义的主题班会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩家长、感恩祖国。让学生懂得回报和尊重,培养他们的良好感情。
3、充分发挥教育阵地在各项活动中的作用,增强学生的集体荣誉感,让学生心中有他人,心中有集体。这学期将有一次运动会,一次广播体操比赛和一次元旦歌唱比赛。我可以充分利用这些活动对学生进行集体主义教育。让学生觉得自己是班级的一员,以班级荣誉为荣,时刻想着为班级争光,为班级做出自己的贡献。
四、健康方面
作为一个六年级的学生,虽然他又大又壮,但还是不能很主动地做好卫生值日工作。开学的时候,有同学想过偷懒不值日。针对这种情况,本学期,我采取了以下措施:
1、个人卫生:要求卫生组长每天检查小组学生的衣着是否整洁,是否做到了‘三勤’:桌洞清楚,物品摆放勤,两个练习做勤。
2、班级卫生:全班分成五个卫生小组,每天两个打扫卫生,一个小组负责教室卫生,另一个小组负责卫生区域卫生。对于所有的健康领域,我都有具体的分工给每个人。每天有两个卫生专员监督检查,发现问题,直接找负责人打扫一遍。主动打扫卫生的学生或团体将在学期末得到奖励。
五、学习方面
由于刚接手新班级,对班级的学习情况不是很了解。尤其对于后进生来说,学习情况并不明朗。但我知道每个班都有几个相对落后的同学。特别是要加强对这些学生的工作,因为这是班级稳定和班风建设的重要因素。我打算这学期采取以下措施1、多关注他们的学习和生活。在生活和课堂上,我善于发现他们的闪光点,经常表扬和鼓励他们,增强他们的自信心。
2、充分发挥学习小组的团队精神。完善学习互助制度,由学习委员会成员牵头,学科代表和学习小组组长层层落实。
3、做好家校联系。多联系家长,及时召开家长会,与家长沟通,交流孩子在学校和家里的情况,及时了解孩子的想法,对症下药,共同确定帮助孩子进步的方法。做家校合作,争取取得好的效果。
以上就是关于小学三年级班主任工作计划的知识,后面我们会继续为大家整理关于三年级班务工作计划的知识,希望能够帮助到大家!
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