植物大战僵尸修改器全版本通用(“通用岗位分流”取消了吗?教育部回应)
来源:人民网人民网北京2月23日电(记者孙晶、郝)今日,教育部召开新闻发布会,介绍推进现代职业教育高质量发展相关工作情况。陈在回答记者
来源:人民网
人民网北京2月23日电(记者孙晶、郝)今日,教育部召开新闻发布会,介绍推进现代职业教育高质量发展相关工作情况。
陈在回答记者关于是否消除“分流”的提问时表示,中等职业教育与普通高中教育的协调发展,既能满足不同成绩和潜力学生的学习需求,又能提供多元化的成长空间和渠道。同时,中等职业教育的发展为扩大就业、促进区域经济发展、改善民生做出了积极贡献。要坚持“分流普通职业”的原则。
陈说,随着经济社会发展和人民生活水平的不断提高,从2010年到2040年,人民群众对高质量和普及高中阶段教育的需求也在不断增加。另一方面,要根据各地经济社会发展和应用型人才多元化发展需求,合理规划中专和普通高中招生规模。另一方面,最根本的还是做好中专教育本身,提高自身素质,善于适应一般岗位。
陈表示,下一步要改善中专办学条件,加大经费投入,加快补齐办学短板,启动实施中等职业教育“双优计划”,集中力量建设。一批具有示范引领作用的优质中等职业学校和优质专业。二是畅通升学渠道。高质量发展本科层次职业教育,完善高考制度,扩大职业类本科和应用类本科高考招生计划,满足中职学生接受高水平教育的需求。三是优化办学定位。中等职业教育要以升学与就业并重为导向,为学生提供升学、就业、职称普及、融入等多种发展路径。
陈说:“要推动中等职业教育多元化发展,形成中等职业教育与普通高校和谐发展的良好局面,让每个人都有机会在人生中发光发热。”
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